中国高等教育学会教育信息化分会（CHEIA：China Higher Education information Academy）是根据国家民政部对社团分支机构进行清理整顿的要求和中国高等教育学会的建议,由中国高等教育学会管理信息系统专业委员会与高校信息化研究会筹委会合并而成的学术组织,并于2003年9月8日通过了民政部的注册登记。
中国高等教育学会管理信息系统专业委员会其前身是“国家教委直属高校管理
信息系统协作会”,成立于1992年1月。1994年4月，在国家教委的直接领导和支持下,该协作会扩大到全国高校，正式成立了“中国高等教育学会管理信息系统专业委员会”，为中国高等教育学会的二级学会组织。学会宗旨是在国家教育部指导和支持下，研究中国高校EMIS的特点及其规律性问题，加强高校间合作与交流，促进高等学校EMIS的建设。自学会成立以来, 能坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导, 贯彻和实践“三个代表”重要思想, 坚持正确的政治方向和学术导向, 在推动高校MIS建设不断地前进，深入地开展, 作出了重要贡献。MIS建设是学校信息化的重要组成部分，也是教育信息化的基础，随着信息化的深入，MIS的环境和内容发生了很大的变化，MIS的范围在不断地拓宽，与学校的各项信息资源的建设紧密相连。
“高校信息化研究会筹委会”其前身是1987年在教育部的支持下成立的全国高校计算中心主任联谊会及计算中心建设研究会,挂靠在中国高等教育学会实验室工作分会下,为三级学会组织。20世纪80年代末，大型计算机开始在高校中推广应用，为了加强各高校在大型机维护方面的学术与经验交流，成立了"全国高校计算中心主任联席会暨全国高校计算中心建设与管理研究会",对推动计算机在高校中的应用和计算中心的建设发挥了重要作用。20世纪90年代，随着微机、网络与信息技术的普及，相当一部分高校的计算中心职能扩大，学会的工作内容也发生了显著的变化。尤其是近些年来，信息技术蓬勃发展，将先进的信息技术运用于学校的管理和教学实践，实现学校信息化，是摆在各高校面前的一项迫切任务。为了进一步推动高校信息化建设，也使得学会工作更加能够名副其实，２００１年"全国高校计算中心主任联席会暨全国高校计算中心建设与管理研究会"筹建"高校信息化研究会筹委会"。
2001年底开始，民政部开始对社团分支机构进行清理整顿，并强调要通过清理整顿，将性质大体一致、活动范围大体相同的分支机构加以合并，以减少分支机构的数量。根据我们两个学会的情况，中国高等教育学会建议我们两个学会合并。
合并后的“中国高等教育学会教育信息化分会”是在国家教育部指导和支持下，为推动和促进全国高等学校教育信息化建设而成立的学术性组织。其宗旨是研究中国高校教育信息化的规律性问题，加强高校间合作与交流，促进高校教育信息化的建设。学会的任务是配合国家教育信息化的建设，组织高校教育信息化的学术交流活动，推动全国高校教育信息化的研究和发展;举办各类技术讲座与培训班，推广高校教育信息化建设的成果;促进高校间教育信息化建设的交流，建立与不同国家及地区之间的联系;组织和承担教育信息化有关课题的研究、开发任务。
凡承认本学会章程，自愿申请加入本学会的高等学校，均可成为本学会成员单位。
