教育局内设机构办公室:
协助领导对有关工作进行综合协调和督促检查；负责机关政务运行和各项管理制度的起草并组织实施；负责以部门名义下发文件的审核、制发工作；负责重要会议的组织和会务工作；负责秘书事务、文书档案、公共关系、文字综合、调查研究、信息处理、提案和议案办复、信访、财务、保密、保卫工作；负责办公自动化工作；负责机关公共事务和行政后勤管理工作。
财务审计处:
负责组织编制全市教育年度经费支出预算和决算；协调财政、物价部门拟定教育收费项目和标准，负责教育经费使用管理工作；负责教育国有资产管理和教育内部财务审计工作；拟定多渠道筹措教育经费改善办学条件的政策和措施；负责局直属单位装备、校舍维修的政府采购管理工作。
基础教育处:
贯彻执行国家关于幼儿教育、基教育工作的方针、政策、行政法规和重要的规章制度，研究拟定事业发展目标，编制事业发展规划，调整制度具体政策、规定，实现发展目标。
负责全市基础教育（小学、初中、高中）、幼儿教育、民族教育、特殊教育的管理和指导工作。
推动普及学前教育及学前教育的实施和指导。制定素质教育规划并组织实施。
制定教育指导文件及评估标准，指导教育教学改革。
负责基础教育的学籍管理、招生、会考工作及幼儿园（班）的审批、登记注册工作。
指导和管理中小学及幼儿教育教材编写和使用。
指导社会力量办园（班）、办基础教育的各类学校及教育机构的工作。
组织培训幼儿园（班）的园长、教师，并对园长、教师进行考核和资格审定。
体育卫生与艺术教育处:
贯彻落实国家、省、市关于学校德育、体育、卫生教育、艺术教育、国防教育的方针和政策;制定工作规划和年度计划;负责各级各类学校的德育、体育、卫生教育、艺术教育、国防教育教学活动的组织管理和评估;负责全市中小学生德育、体育、卫生教育、艺术教育和国防教育大型活动的策划和组织工作。
长春市政府教育督导室:
代表本级人民政府对下级人民政府、教育行政部门和学校的教育工作实行全面指导、监督、检查和评估;研究制定教育督导政策、规章制度和指标体系;负责全市教育系统法制建设、普法规划和法制宣传工作。负责市政府有关部门地方性法规及规章草案中涉教项目的审核工作;负责全市教育系统贯彻执行教育法律、法规工作的监督检查。
老干部处：
贯彻离休干部的有关政策规定；制定离休干部的工作计划，组织和指导局直属单位离休干部工作；负责组织直属单位离休和教委机关退休干部的活动；负责老干部活动室的建设工作。
国际合作与交流处：
制定、实施全市教育外事工作计划；
统筹管理并协调、指导全市教育系统的国际合作与交流；
负责全市中外合作办学机构及项目的管理；
负责全市各类学校聘请外籍教师、接受外国学生工作的管理。
政策法规处：
代表本级人民政府对下级人民政府、教育行政部门和学校的教育工作实行全面指导、监督、检查和评估;研究制定教育督导政策、规章制度和指标体系;负责全市教育系统法制建设、普法规划和法制宣传工作。负责市政府有关部门地方性法规及规章草案中涉教项目的审核工作;负责全市教育系统贯彻执行教育法律、法规工作的监督检查。
党委办公室：
负责局直属单位党组织、党员队伍建设工作;负责局机关处级干部管理和直属单位领导班子建设，负责局直属单位干部的培养、选拔、任免、培训和管理工作;负责全市中小学校长的培训工作;负责局直属单位精神文明建设工作;负责局直属单位的工会、台、侨、团委和普法宣传工作。
人事处：
负责全市教职工队伍的管理、教师调配、表彰和奖惩工作;负责局直属单位编制管理、劳动工资统计、工资福利、退休人员管理等项工作;负责进入全市教育的大中专毕业生就业指导工作;负责局直属单位专业技术人员考核、管理及职称评聘工作;负责局机关处级以下公务员的考核、调动和管理工作;负责教师资格的认定工作;负责全市中小学校人事、分配制度的改革工作。
发展规划处：
负责制定全市教育事业发展规划、年度计划和学校网点布局调整;负责教育事业信息统计、分析、上报和发布;负责市属以下各级各类学校教育结构调整;负责教育系统基本建设及校舍维修项目的资金分配、设计、审定、组织招投标、施工管理、竣工验收和工程决算;负责校园绿化、美化及校园、校舍的管理；协调指导在长高校实施后勤社会化改革。
工作动态走红色之旅:
为配合我党在开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动及纪念抗战胜利70周年活动，我校特组织学校中层以上领导及全体党员和班主任赴西柏坡参观学习，其目的是为更好的理解我党关于党员先进性思想的指示，提高广大党员的党性意识，以便更好的为我党，为广大人民服务，为学校做出自己的贡献。
七月二十六日，一行五十多人的教师参观学习团，在校党支部组织下乘坐19小时火车，3个小时客车来到西柏坡——这个在中国现代史上闪着光辉的地方。在新的历史时期，同样散发着它的魅力，吸引着千万人的目光。在火车上我们分成小组进行学习，初步了解了西柏坡精神。西柏坡位于太行山东麓的柏坡岭下，临滹沱河北岸，是一个很小而又普通的山村，但是，提起它，人们却如雷贯耳，这，就在于它曾伴随着中国革命的灵魂——毛泽东和党中央，走过了一段短暂而又辉煌的岁月。一九四八年至一九四九年，也就是全国解放的前夕，毛泽东带领党中央曾在这里工作、生活了十个月，著名的淮海、辽沈、平津三大战役在这里发出指挥令，具有伟大历史意义的党的七届二中全会在这里召开，它是中国革命取得彻底胜利前的最后一个农村指挥所。有人说过：“毛泽东事业的重要时期在延安；毛泽东事业的辉煌时期在西柏坡。” 汽车沿着蜿蜒的公路奔驰，临近西柏坡时，我们看到了解放后修建的岗南水库。让我们一齐发出惊异的是水库中的水竟如此清澈，碧蓝明净，宛如一块蓝宝石。山清水秀，这样的景致如今在都市是领略不到了。公路直通西柏坡，下了车，我们先参观了中共中央指挥所的旧址，这些旧址包括毛泽东同志旧居，朱德、刘少奇、周恩来、董必武旧居，七届二中全会会址，九月会议会址，中央军委作战室、防空洞等等。这些小院，如果不知道，人们定会认为这是一个个宁静、简朴的农家小院，泥墙、砖地、土炕、办公桌、书架、小柜子，除此之外，别无它物。只有毛泽东旧居中一只搪瓷浴缸似乎让我们觉到一丝“奢华”的味道。我们望着这些小院，心中不胜感叹，陈设的简陋与业绩的辉煌，竟形成如此大的反差。也许，这正代表了中国共产党的伟大。在旧址中，还有一处是民宅陈列。一架小纺车，一个圆形箩筐，一对纺锤，一双小红头鞋，那么亲切，那么朴实，透出一股浓浓的乡村气息。参观中共中央指挥所的旧址以后，我们又进入了西柏坡纪念馆。纪念馆修建于一九七七年，建筑面积3344平方米，馆内系统介绍了党中央、毛主席在西柏坡期间的伟大革命实践。我们跟随着讲解员依次进入每一个展室，随着讲解员介绍，我们仿佛进入了解放战争时期的西柏坡；仿佛看到了解放区人民的兴奋、喜悦；仿佛看到了解放军战士的英勇无畏；仿佛看到了毛泽东胜券在握的自信与自豪。馆内的一切，似乎都在向我们证明中国共产党的伟大，中国人民的伟大。西柏坡，的确值得留恋，无论是它的伟大辉煌，还是它的质朴无华，都令人感叹，令人深思，令人留连往返。离开西柏坡时，我们看到村东头矗立着一座小楼，白色的贴墙瓷砖在阳光下熠熠闪光，几个鲜红的大字“西柏坡希望小学”告诉我们这里的贫穷。我们默然了：一个为革命做出贡献的根据地，还要靠捐助来办学。无形中，每个人的内心都涌上了一种神圣感，我们身为教师，一定要为祖国的教育事业而努力奋斗。
在参观学习结束后，我们及时召开座谈会。在座谈中，同志们畅所欲言，通过交流进一步体会到中共中央在西柏坡时期，是中国革命的伟大历史性转折时期，是中国革命史上最成功最辉煌的时期，也是毛泽东思想继续发展的重要时期。中共中央在西柏坡指挥了三大战役；领导了伟大的土地改革群众运动；将晋察冀与晋冀鲁豫两区合并为华北解放区，建立华北人民政府；在西柏坡召开中共中央九月政治局会议和中共七届二中全会，绘制出建设一个新中国的宏伟蓝图。在西柏坡，中共中央不仅领导全党、全军和全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，而且为实现由乡村到城市、由革命战争到和平建设，进而由新民主主义向社会主义过渡的伟大历史性转变，开辟了通途。在这一伟大的历史性转折的革命实践和理论思考中，铸就了一种反映中国革命伟大历史性转折的时代要求的革命精神-- 西柏坡精神。在会上林校长做了总结性发言，聆听林校长的教导，细细品味两个务必：“务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风”。领会西柏坡精神：一是“两个敢于”(敢于斗争，敢于胜利)的革命进取精神；二是“两个坚持”(坚持依靠群众，坚持团结统一)的民主精神；三是“ 两个善于”(善于破坏旧世界，善于建设新世界)的科学精神；四是“两个务必”的继续创业精神。
会后同志们纷纷表态要求从自身做起，大力发扬艰苦奋斗的作风，作为一个合格的共产党员，始终要保持党员的先进性，按照党员的标准,严格要求自己，全心全意为群众服务。
我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风并发扬艰苦奋斗的精神，要同贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验紧密结合起来，全面贯彻落实" 三个代表"重要思想紧密结合起来。通过此行，我们更加领会了我党的有关政策。明白了江泽民同志关于"三个代表"的重要思想，为在新形势下坚持"三个有利于"标准提供了根本保证；是对邓小平理论的丰富和发展；充分体现了马克思主义建党学说不断发展的内在逻辑与全面加强无产阶级政党建设的时代要求的有机统一；是对马克思主义基本理论、特别是对马克思主义党建学说的继承和发展。我们要牢记两个务必，牢记党的教诲，把我党的优秀精神发扬光大。
回过头来，看一看现今的西柏坡，是她记录了中国革命走向胜利的重要时刻，也展现了新中国成立以来所发生的巨大变化；我们广大党员将把在西柏坡学到的精神贯彻到今后的生活中！
典型事迹平凡的工作岗位上闪现党性的光辉:
爱岗敬业，扎实肯干，勤于钻研，不畏困难，把爱献给学生，把青春和智慧奉献给教育事业，是李洪文同志的真实写照。
李洪文同志是长春市第四中学的一名普通党员教师，自参加工作以来，一直工作在教学第一线，从事班主任工作和化学学科的教学工作，虚心好学，工作踏实认真，富有很强的上进心。入党之后，经常向身边的优秀党员学习，时刻以党员的标准严格要求自己，更加忠诚于党的教育事业，积极学习党的先进理论和业务知识，用先进和理论和知识武装自己的头脑，并把所学理论和知识结合实际有效应用到实际的教育教学实践当中，在平凡的工作岗位上，取得了比较突出的成绩，赢得了师生的一致好评。
