父母学堂，一般指通过系统学习做合格父母的场所或者方式，是有别于家长学校称谓和内容的课堂。
最早提出父母学堂概念的，是策划和推广李阳疯狂英语与赏识教育的教育活动家欧阳维建，最早的合作开办机构是深圳实验学校和赏识教育机构，课程开发人为《赢在父母》作者李忠辉、冯琳，以及退休老人王连科，这是华人社区第一个原创课程的父母学堂，媒体纷纷跟进报道。
2005年2月，国内第一家提供父母系统学习课程的父母学堂，由李忠辉创办的机构独立承办，继续提供和开发新的学习内容。
2006年1月，专著《赢在父母——解密好孩子成长规律》，根据该课程讲义整理首次出版。
2007年8月，父母学堂创办者，在巡回各地作“赢在父母”家庭教育讲座之后，为了方便大家继续交流和学习，建立了一个网络方式的“本源学习圈[1]”，同时，国内第一个创新开办网络跟踪咨询。
传统的家长学校，通常内容是学校和家长沟通交流孩子的成绩、在学校表现等情况；中国改革开放之后，社会经济迅速发展，但家庭教育却没有及时地同步发展，相对而言，处于极其落后的状态。重视孩子成长的家庭环境，成为很多专家、学者、有识之士的共同看法。深圳市妇联就曾经有一个推进父母系统学习立法的一个规划。
从2006年开始，国内纷纷有更多知名人士、以不同方式参与父母学堂概念的传播，父母需要学习获得“驾照”，越来越深入人心，父母学堂创始人李忠辉提出的“父母好好学习，孩子天天向上”的口号，已经被广大的父母所熟悉。
李忠辉[2]在解释“父母学堂”为什么是这个名称的3个理由：
1、学堂自然区别于学校，自然要突出中华传统文化的传播，强调系统学习的本土化适应；
2、孩子成长的责任人是父母，父母的角色比家长更明确，去“家长”的历史内涵与负面角色；
3、传统的学校是老师教、学生学；而学堂呢，倡导互动与自己学，学堂不是教室，不是教的场所，是学习的场所。