1947年8月，国立中正大学教育系副教授刘天浪受命创办江西省立体育师范专科学校音乐科并兼任教授；1949年8月，国立中正大学更名为南昌大学，其中的文学院在南昌大学与八一革命大学合并时，南昌大学文学院同八一革大文艺部合组为文学艺术学院。为了培养国家急需的师资，1951年7月，教育部批准南昌大学增设师范部，内设中文、艺术等九个专科，学制三年，学生全部公费，参加全国统一招生 。同年8月 ，刘天浪又受组织委派正式创办南昌大学师范部艺术科，分音乐 、美术两个专业组。随着1953年全国高校院系调整，南昌大学留下师范部于1953年10月更名为江西师范学院 。1958年，艺术科改名艺术系，正式成立党支部，内设音乐、美术两个专业，实行主副科制；1985年艺术系分为音乐系和美术系；1992年12月 ，音乐系和美术系合并成立艺术学院；2000年成立音乐学院。
详细内容 音乐学院简史 省音舞节回想 巡回演出小议 工会活动记忆 学友聚会感言
岁月如歌，历史似河 。江西师大音乐学院的发展是一首唱不完的歌 、一条奔流不息的河。她从51级音乐组翻开第一页起 ，从小到大、从弱到强、风雨兼程 、艰难跋涉地走到2005年的今天，已经是第54个年头了。半个多世纪以来，许多音乐志士同仁为了共同的事业和理想 ，付出了无私的辛劳与汗水，他们潜心教学 、殚精竭虑，有的甚至献出了宝贵的一生 ，我们将永远崇敬和怀念他们。
……详细内容 教师风采-春蚕夜烛 继续教育-学无止境 济济一堂 客座教授 为进一步提高教学质量、开阔艺术视野，该院积极推行走出去、引进来的方针，大力培养优秀教师去各地学习先进的教育技术与教学理念并加以推广，与此同时不断的邀请国内外音乐届知名人士如赵晓生周广仁、但昭义、孔祥东、盛中国、田中公道等来我院授经、讲学。这些举措的实施为活跃我院的教学气氛注入了新鲜的血液，使我院在突破创新的道路上快步前进。
……详细内容 天之骄子跨学桥 天道酬勤赞学子 小荷才露尖尖角 青年才俊遍四方 艺术殿堂育英才 春花秋实，当银白的雪丝悄然爬上疲惫的双颊、当和蔼的微笑已堆积起岁月的皱褶，昔日的意气风发、昔日的正当年华，都已化为苦涩的汗水与酣甜的乳汁，滋润着干渴的幼苗、抚育着纯净的心灵。蒲公英花落花又开，当春风吹遍祖国的大江南北 ，鲜灵的种子又将在新的地方生根发芽。辛勤的耕耘终于结出了丰硕的果实，桃李的芬芳沁入播种人的心房。
……详细内容 精彩演出篇 园丁展示篇 音韵满园篇 春华秋实篇 校友风采篇 学以能用、学以活用是我院长期贯彻的教育理念之一 。音乐是一门高雅的艺术，通过歌唱、肢体与形态等来实现人与人情感 、思想的碰撞，从而产生共鸣；从这个角度讲，音乐和中文、英语等语种一样，也是用于人们之间交流的一种语言 ，因此更需要不断的进行社会实践。近年来，我院师生积极参加社会上的各种大型文艺演出 ，在加强学生实践能力的同时，营造了良好的艺术氛围、提高了周边的文艺修养，获得了丰硕的成果与一致的好评。
江西师范大学音乐学院的发展如同一首唱不完的歌、一条奔流不息的河。她从51级音乐组翻开第一页起，从小到大、从弱到强，风雨兼程、艰难跋涉地走到2004年的今天，已经是第53个年头了。半个多世纪以来，许多音乐志士同仁，为了共同的事业和理想，付出了无私的辛劳与汗水，他们潜心教学，殚精竭虑，有的甚至献出了宝贵的一生。我们将永远崇敬和怀念他们。
在几代人的辛勤耕耘下，音乐学院53年来共培养了全日制音乐专业本、专科毕业生3008人，成人教育音乐本、专科毕业生1577人，合计4585人。这决不是一个简单的数字，这是一笔不可估量的财富，是无价之宝。面对可喜的成绩，我们自信，但不自满。
为了总结历史经验，我们遵照2003年12月16日学院党政《编写院史工作小组会议纪要》精神，在胡建军书记和徐希茅院长的具体部署和安排下，于2005年元月正式启动了这项工作。
编写时，我们特别注意了以下几点：
一、尊重历史，梳理史实，坚持用历史唯物论的基本观点统率全文。
二、以时间顺序为线索，每一年代设一章，按章节内容标注小标题。最后设“附录”。
三、文中所述教学、科研、创作成果或获奖只列具有代表性的，著作应是省级以上出版社出版，论文应在国家级核心刊物发表，获奖应是省级以上专业比赛。
四、由于时间跨度较长，经历事件较多，为突出教学、科研、创作和艺术实践方面的内容，对其它方面的材料涉及较少，尽量做到重点突出，简明扼要。
