进入 21世纪，我国制造业在世界上所占的比重越来越大，随着我国逐渐成为“世界制造中心”进程的加快，制造业的主力军——技能人才，，技能人才的严重缺乏已成为制约我国快速发展的瓶颈，我国技术工人中高级以上技工只占3.5%，与发达国家40%的比例相差甚远。为此，国务院先后召开了“全国职业教育工作会议”，提出了“三年50万新技师的培养计划”强调各地、各行业、各职业院校等大力展开培训，全面提高技术工人的素质。
技师学院是培养技术技能型人才的主要基地。根据办学情况又分省三类、省二类、省一类、省重点、国家级重点。高级技工学校既可以开办中级技工班，也可以开办高级班，招收高中毕业生或者相当于高中毕业的中专、中技、职高毕业生，以培养高级技工为主。一般每个地区至少有一间。技师学院是技工教育的最高级别，它是在国家级重点、省重点高级技工学校的基础上进行评估后由省劳动厅发牌的，可以说技师学院基本上都是高级技工学校中水平较高的学校，而高级技工学校不一定是技师学院。技师学院对学校的领导班子、培养目标、教学质量、专业设置、办学规模、办学条件、师资结构、校企合作、基础设施、就业指导、技能鉴定、教研教改和教学模式等多方面都有明确的规定，比高级技工学校的要求更高.
技师学院的学制：在高技毕业（专业对口）的基础上、在上2年方可毕业，或是高中毕业在上4年方可毕业。
技师学院不仅可以培养高级技工，而且可以培养预备技师、技师。技师学院培养目标：培养技术过硬、技艺精湛，理论知识扎实、有外语交流阅读能力的高素质技能人才。技师学院一般专业：机加工、数控加工、汽车检测与维修、钳焊、服装工艺。
毕业生待遇及就业：毕业生学业期满，成绩合格者，颁发国家承认学历的 # # 技师学院毕业证书；技能鉴定考核合格者，颁发由国家劳动和社会保障部验印的技师证书。
根据山东省人民政府鲁政发[2003]83号文件精神，技师毕业生在企业工作的，比照大学本科毕业生待遇执行，同时享受中级技术职称有关待遇。