绵阳师范学院校友赵制法，今年24岁，2006年6月毕业于绵阳师范学院物理学专业，同年8月到四川省中江县仓山中学任教高中物理学科，同时担任高中班主任。在大学学习和生活的四年里，我积极、勤奋、刻苦学习专业文化知识，注重书本知识与实际操作相结合；努力开拓自己的视野，认真学习相关教育教学法规；积极参加有益身心的各种活动，体现了一定的组织管理能力；密切关心时局，始终以做一个合格且优秀的大学生来鞭策自己。大学四年的学习充实和丰富了我的头脑，四年的大学生活从方方面面磨砺了我的意志品质，2006年6月我以优异的成绩顺利毕业并取得学士学位。
钟爱教师职业一直以来，我都钟爱教师这个职业，渴望把太阳下最光辉的事业坚持到底并铸造辉煌。到仓山中学任教后，我明确了自己的奋斗目标，平衡了自己的教学心态，找准了自己的发展方向。目前，我任教高三12班（理补）及高二3、7、8班的物理学科，并担任高二3班班主任。在学科教学方面，我深钻教材，认真备课（详案），注重以学生为主体，学以致用为中心，学练结合为手段实施每堂课的教学设计。教学过程严格按既定步骤实施，逐步形成了“引入生动、讲解细致、总结到位、练习精练”的个人教学体系。学生普遍反映我的讲解能“将复杂的问题简单化，将简单的问题具体化”。同时，我一直都在继续学习，注重教研教改，认真落实了学校的“推门课”、“示范课”及其它活动。通过这些活动我增长了见识，积累了经验，为改进自己的教学方法提供了有力的保障。
担任班主任工作时，我认真做到了“细、严、爱”。积极教育和引导学生树立正确的理想观、人生观和价值观，努力营造了良好的班级文化氛围。认真偕同其他科任老师做好了学校“导师制”工作，建立了《班级家校联系卡》，健全了班级相关管理制度，注重留守学生工作，努力做好了安全事故防范工作。我们班班风正、学风浓，教学关系融洽，同学们的成绩逐步提升。
教学成绩在2007年县教育局组织的教师专业技能考试中我获得A段达标成绩，在教学教育工作中取得良好的成绩，得到了领导的认同，因而在2007年下在学校的安排下任教2008级理科补习班的物理课程；2007年下期期末考试获得县教育局考核农村高完中高二年级组第二名；2008级理科补习班德阳市一诊获得校高三年级组第二名，二诊考试中全班33人有32人上线，其中13人重点，创学校近年来之最；我个人在各级多次教学质量考核中获A等。
信息时代的到来已经带来了各行各业新的变化。教师同样也面临着新的挑战，但我选择迎难而上。为适应当今社会的飞速发展而带来的对人才的锻炼，也为重新深入而细致地促进自己的教育教学工作，提高自己的综合能力！俗语云：“良禽择木而栖，士为知己者用”。为此，我渴望加入您们的团队，为贵校的发展贡献一份微薄之力！
