位于江西九连山自然生态保护区的墩头村。那里的土地非常贫瘠。交通闭塞、贫困，使得墩头小学的教学资源非常匮乏，很多教学活动没发开展。村里没有老师，泥砖堆砌的教室、破旧的桌椅、水泥涂墨的黑板。前两年墩头支教的顺利开展以及江西墩头小学支教基地的成立也是我们今年再次选择它的原因，连续性，对点性的支教可能对学校的长期发展更有利。（来自深圳大学义工联“萤火虫”支教队）