教育思想
指人们对人类特有的教育活动现象的一种理解和认识,这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来,其主旨是对教育实践产生影响。
教育思想的特征:1、 教育思想具有实践性和多样性的特征。
2、 教育思想具有历史性和社会性的特征。
3、 教育思想具有继承性和可借鉴性的特征。
4、 教育思想具有预见性和前瞻性的特征。
教育思想的类型:一般而言,教育思想的类型包括教育理论、教育学说、教育思潮、教育经验、教育信念、教育信条、教育建议、教育主张、教育言论、教育理想等。
教育思想的功能:
1、 有助于人们理智的把握教育现实,使人们依据一定的教育思想从事教育实践。
2、 有助于人们认清教育工作中的成绩和弊端,使教育工作更有起色。
3、 有助于人们合理的预测未来,勾画教育发展的蓝图。
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孔子的教育思想理论主张“有教无类”“因材施教”“学思结合,知行统一”“启发诱导,循序渐进”“至贤先师”