吴忠洪
四川省崇州市怀远镇中学英语教师。
2008年汶川地震中，吴忠洪老师本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中。
5月12日下午2点28分，四川省崇州市怀远镇中学初一（5）班的31名孩子正坐在四楼教室里，听45岁的英语老师吴忠洪上课。
还有7分钟就要打下课铃了，就在这时，地板突然剧烈地摇晃起来，吴忠洪愣了一下，很快意识到了危险。他一个箭步冲到门口，用力扳住摇晃不止的教室门，扯开嗓门，对惊呆了的学生喊道： “是地震，不要慌，大家快下楼！”
当学生一个接一个跑过三楼的楼梯口时，他在心里默念着人数：27，28，29……不对，还差两个孩子！吴忠洪赶紧转头，逆着人流方向拼命往楼上跑去。
“吴老师，楼要垮了，不要上去！”倒数第二个跑出教室的学生林霞着急地喊道，但是她看到的只有吴忠洪义无反顾向楼上奔跑的背影。而就在林霞和同学们撤离教学楼几秒钟后，这栋四层小楼伴随着一声巨响，轰然坍塌，吴老师和班里的两名同学被掩埋在一片废墟中……
14日清晨7点，救援战士终于从一片瓦砾中找到了吴忠洪的遗体。在他的身体下，大家又抬出了两名学生的遗体，虽然3个身体早已经僵硬，但吴忠洪仍然将两个孩子紧紧地护在身下……
“当时的景象让在场的每个人都感动得掉泪，大家知道在最危险的时候，他心里只想着自己的学生。”怀远镇中学副校长李红成红着眼眶回忆说。
危难时刻更显师德光辉
对于怀远镇中学7 年级5班的学生林霞而言，这充满关怀的259200秒，至今还难以完全驱散她在地震发生时短短几十秒内所经历的惊恐。从来没有经历过生离死别的她，被吴老师一掌从死神身边推开，让她跃过了生死门。
“如果没有吴老师，我可能，我可能……”刚一开口，林霞已经泣不成声。双眼中仍残留着恐惧的她，眼泪唰唰地流了下来，一双小手将无辜疲惫的小脸捂住，仿佛眼前还是那个让她终身不会磨灭记忆的画面。三天来，已数不清这是她第多少次掩面而泣，而每次她的口中总是喃喃地呼唤着“吴老师”。
5月12日下午2点，第一节课是吴忠洪老师的英语课。
和往常一样，对于教学一丝不苟的吴老师，早早地来到了位于四楼第一间教室的7年级5班。提前到岗、认真备课、批改作业，这个多年来不变的习惯，已经被很多学生所熟知。虽然吴老师一贯有点严厉，但是孩子们还是很喜欢这个爱生如子的吴老师。
“BEACH、BEACH……”2点28分，距离下课时间还有几分钟。带领着大家复习完了旧单词的吴老师在黑板上写下了又一个新单词。
然而就在此时，地板剧烈地摇动了起来，门窗“哐哐哐”地发出了巨响，桌面上的文具从被狠狠地甩了出去。根本没有意识到危险的孩子们，面对着突然其来的剧烈抖动，一下子全傻了。“同学们，快跑！快点下楼，地震了！”吴老师撕裂着嗓子的吼声，将同学们从惊呆中拉回。
29个孩子立即起身夺路而逃，仓皇间，坐在最后两排的白艳霞、付瑶、林霞看见离教室门最近的吴老师牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住，引导同学疏散。
林霞，是最后几个跑出教室的。
“快跑呀，林霞！”陷入巨大恐惧中的林霞，被吴老师狠狠一掌推在肩上，将她从教室推向了楼道。而吴老师紧紧护在她和同学的身后，直到跑到三楼。
就在这千钧一发的时刻，付瑶回头看见，将大家安全送出教室的吴老师，转身逆着人群朝四楼跑上去。后来才知道，还有两名学生因为恐惧仍滞留在教室里。
一路呼叫狂奔，身后的墙面一路跨落，林霞、付瑶等人跑到二楼时，发现一楼的楼梯已经崩塌没有出路，几名同学急中生智，从二楼教室外的平台上跳了下去。
幸运的是，与死亡的赛跑，她们胜利了，仅仅是付瑶皮外轻伤，其他几位同学毫发无损。更为幸运的是，正在这个教学楼里上课的700余名师生安然无恙。
然而，学生生命的守护神——吴老师，以及另外三名来不及跑出的孩子，却永远地留在了废墟中。
一种本能 爱生如子守护学生
有人说，在巨大的危险面前，快跑是每个人的第一反应，这与贪生怕死无关，因为求生是人的本能。但是，吴老师的义举，却颠覆了我们对本能的固有认识，因为在他的心中，在很多和他一样的教师中，爱生如子，守护学生，才是他们的本能。
“如果吴老师要跑，他可以第一个离开教室，他可以第一个离开最高的第四楼层，他可以第一个冲下楼，也许身强体壮的他还可以率先到达相对较为安全的操场。但是，他没有！”怀远镇中学的校长高列，地震后听着孩子们的哭诉，就知道吴老师可能已经出事了，因为和吴老师共事10年的他，实在是太清楚吴忠洪的为人了——每个学生都是他的孩子。
“吴老师回去了，吴老师回去了！”7年级5班班主任何琦至今忘不了，逃出来的学生将她围住，不停地重复着这一句话。
