图书信息作者： 张健鹏，胡足青 主编
出 版 社： 中国妇女出版社
出版时间： 2008-7-1
字数： 980000
版次： 1
页数： 全两册
开本： 16开
纸张： 胶版纸
I S B N ： 9787802035829
分类： 图书 >> 中小学教辅 >> 拓展读物
定价：￥98.00
编辑推荐美国是被世人骂得最多，而又誉之最多的国度。亲美敌美者，都有自己的原因，是价值观不同所致。但世人对美国的一个看法是一致的，就是承认它是强势文化帝国。对此，学者们早有各种论证，有关的宏文有许许多多。这个国度的起飞与教育不无关系……《美国语文》好似对这个强势帝国形成的一个注释，于读者有很新鲜的刺激，不知道中国的教员们，关注到了它没有……
《美国语文》选用了亨利·大卫·梭罗的《论公民的不服从》。这是一篇名作，列入中学教程，无疑是有冲击力的文字。有意思的是，文章背后的思考题很带挑战陛。三道题是：
1、梭罗暗示谁应该对墨西哥战争负责任？
2、根据梭罗的观点，为什么一小部分人可以滥用政府而免受惩罚？
3、根据梭罗的观点，什么时候美国人将会获得在可能范围内的最好的政府？
这样的设问，在我看来都是中国的成年人才有的，不料洋人的教育中早已种下了这粒种子。胡适留美的时候，感叹过中西教育的不同。他执教北大后，终身倡导的就是梭罗式的思想……
前几年学界就中学语文应如何编写，有过不小的争论。看双方的争执，知道彼此的落脚点不同，价值观是有差异的。那一场争论也导入了误区，好像都要确立精神上的核心，除此之外别无他路……
——著名学者孙郁
阅读美国著名中学经典教材感受西方文化教育独特魅力。
他们学什么？怎样学？如何训练开放的思维方式？
建国200余年的美国，已经成为全球实力最强大的国家。这个秘密是企么？这个秘密就在它的文化里。《美国语文》不仅仅是一本美国语文书，也是一本美国历史书，更是一本美国文化书。仔细阅读这本书，相信读者既能满足一种探究感，又能得到一种震撼性的启迪。
内容简介本书是美国当代中学语文教程，选编的课文以美国历史的发展为线索，取材于不同时代的具有广泛社会影响及文学代表意义的文章，完整体现了语文教育的人文性、综合性及开放性，尤其课后问题的设置、编配极具趣味性、现实性，对学生文学综合素质的培养有很强的启发意义。
教程很好地平衡了知识的教学和学生综合能力的发展，在强调学生多元化思维的同时，更加注重其个性思维的独特经验，既是语文教程，也是历史人文教程、思想实践教程。
我们诚挚建议家长和教师不要把本书仅仅作为学习英语的工具，那样无异于买椟还珠。我们要认真注意的是：他们的课文为什么这样编选？他们的习题为什么会这样设计？他们想达到什么样的目的？这样方式教育出来的孩子与我们的孩子有什么不同？
图书目录美国语文上册
第一部分文明的交会
时代故事开始—1750
第一课第一次美洲航海日志
阅读指导
第一次美洲航海日志（节选）
第二课龟背上的土地
阅读指导
龟背上的土地
在灰熊直立行走的时候
纳瓦霍起源专说（节选）
伊罗奎伊斯宪章（节选）
第三课“有趣的故事”
阅读指导
欧拉乌达•艾库维阿诺一生的“有趣的故事”（节选）
第四课弗吉尼亚通史
阅读指导
弗吉尼亚通史（节选）
普利茅斯农场（节选）
第五课罪人在愤怒的上帝手中
阅读指导
罪人在愤怒的上帝手中（节选）
第二部分国家的诞生
时代故事
第一课富兰克林自传
阅读指导
富兰林自专（节选）
第二课 独立宣言
阅读指导
独立宣言（节选）
美国的危机（节选）
第三课 在弗吉尼亚州大会上的演讲
阅读指导
在弗吉尼亚州大会上的演讲
在立宪大会上的演讲
第四课 穷理查德的年鉴
阅读指导
穷理查德的年鉴（节选）
第五课 从新白宫里写给女儿的信
阅读指导
从从新白宫里写给女儿的信（节选）
一个美国农民的信（节选）
第三部分国家的发展
时代的故事 1800—1870
第一课 《日晷》的通告
阅读指导
《日晷》的通告
第二课 魔鬼和汤姆沃克
阅读指导
魔鬼和汤姆沃克（节选）
第三课 厄舍府的倒塌
阅读指导
厄舍府的倒塌
第五课 自然
阅读指导
自然
第六课 瓦尔登湖
阅读指导
瓦尔登湖（节选）
论公民的不服从（节选）
第四部分分裂、和解与扩展
第五部分不满、觉醒与反抗
第六部分繁荣与保护
译后记
美国语文下册
图书章节第一部分文明的交
第一课第一次美洲航海日志
阅读指导
克里斯托弗·哥伦布（1451—1506）
克里斯托弗·哥伦布是历史上最著名的探险家之一。关于他的早期生活人们知之甚少，可以确定的是，他很早就离开了他在意大利各诺亚的家庭，开始航海。哥伦布25岁时，在葡萄牙海岸外遭遇了沉船。他回到陆上以后，马上开始学习绘制地图和导航技术。他还学习了拉丁文，并阅读了马可·波罗关于富饶的亚洲的描述。
1480年至1482年之间，哥伦布远航到了阿佐里斯和非洲附近的加纳利群岛。此后他就开始梦想进行更有挑战性的航海。
哥伦布一生执著于一个目标：向西环游世界，一直到达传说中亚洲神奇的城市。
起初，哥伦布试图说服葡萄牙的约翰二世国王资助他向西航行，当这一请求被约翰二世拒绝之后，他又转向欧洲其他的统治者寻求资助。经受了一系列挫折之后，哥伦布终于得到了西班牙伊丽莎白王后的支持。、
有利的条件1492年，伊丽莎白王后和她的丈夫费尔南德国王，同意资助哥伦布的第一次远航。在他们的协议中，这位探险家为自己争取到了有利的条件。在他的请求之下，除了资助之外，国王夫妇还授权他统治他征服的所有陆地，并且拥有这些陆地上财富的十分之一。
大航海哥伦布于8月3日出发航行，11月12目，他到达了巴哈马群岛中的一个岛，并把这个岛误认为是印度附近的岛屿，然后他继续向加勒比海进发。在此后的12年中，他又进行了三次穿越大西洋的航行，而且一直坚信自己到达了亚洲，希望能找到马可·波罗传说中的城市。
