2010年版图书信息大学生心理健康教育
[3]作者： 王祖莉，初铭铜主编
出 版 社： 科学出版社
出版时间： 2010-1-1
开本： 16开
I S B N ： 9787030251350
定价：￥17.00
内容简介
本书以大学生心理素质的培养为主线，以提高大学生的心理素质为目的，以学生存在的主要心理问题为内容组织依据，力求通过通俗易懂的理论阐述，以促进学生的心理健康发展。全书重视实用性而非系统知识的传授，将重点放在心理健康知识的理解与运用上，目的在于提高大学生的自我调节和自我成长能力，并有助于他们社会能力、方法能力的形成。在保证科学性的前提下，增加了“知识链接”、“课堂活动”、“心理小测验”、“自我分析”等栏目，使学生在轻松快乐的气氛中受到良好的启迪、引导，在润物无声中促进学生心灵成长。
本书在2004年版教材（获2008年山东省高等学校优秀教材二等奖）的基础上修订而成。适合作为高等职业院校教材使用，同时也适合作为大学生自学读物，对于其他有志于大学生素质教育的工作者也有一定的参考价值。
目录
第1章 导言
1.1 心理健康与人生幸福
1.2 心理健康及其标准
1.2.1 发展的健康概念
1.2.2 心理健康及其标准
第2章 悦纳自己
2.1 自我意识
2.1.1 自我意识的内容与成分
2.1.2 自我意识的重要性
2.2 自我意识的发展
2.2.1 发展理论
2.2.2 影响自我意识的主要因素
2.3 大学生自我意识的特点
2.3.1 大学生自我意识的特点
2.3.2 大学生自我意识的类型
2.4 大学生完善自我的途径和方法
2.4.1 良好自我意识的标准
2.4.2 正确地认识自我
2.4.3 悦纳自己，发展自己，完善自己
第3章 调控情绪
3.1 情绪概述
3.1.1 情绪的产生
3.1.2 情绪的作用
3.1.3 情商
3.2 大学生情绪的特点
3.2.1 大学生情绪的特点
3.2.2 大学生不同群体的情绪特点
3.3 情绪的调控
3.3.1 情绪与健康
3.3.2 情绪的调控
第4章 培养意志
4.1 意志概述
4.1.1 什么是意志
4.1.2 意志行动及特征
4.1.3 意志行动的基本阶段
4.2 意志行动中的冲突与挫折
4.2.1 意志行动中的冲突
4.2.2 意志行动中的挫折
4.3 意志品质及其培养
4.3.1 意志品质
4.3.2 良好意志品质的培养
第5章 修炼个性
5.1 个性概述
5.1.1 什么是个性
5.1.2 个性的构成
5.2 气质与性格
5.2.1 气质
5.2.2 性格
5.3 影响性格形成和发展的因素
5.3.1 家庭因素是影响性格形成的重要因素
5.3.2 社会文化对大学生个性的影响
5.4 大学生良好个性培养
5.4.1 丰富知识
5.4.2 从小事做起
5.4.3 融入集体
5.4.4 把握一个“度”字
第6章 发展能力
6.1 知识经济时代与教育方式的变革
6.1.1 知识经济及其特征
6.1.2 知识经济与教育方式的变革
6.2 更新学习观念
6.2.1 学习的特征与功能
6.2.2 面向未来的学习观
6.3 优化能力结构
6.3.1 能力的一般知识
6.3.2 大学生的能力结构及优化
第7章 学会学习
7.1 探索学习的本质
7.1.1 学习是什么
7.1.2 大学学习的特点
7.2 追寻大学学习的方法与策略
7.2.1 准确定位自我，明确目标
7.2.2 了解自己的智力优势，充满自信
7.2.3 了解自己的学习风格，扬长避短
第8章 沟通与交往
8.1 人际交往概述
8.1.1 人际交往及其意义
8.1.2 影响人际交往的因素
8.1.3 人际交往中的心理效应
8.2 大学生人际交往的问题及调适
8.2.1 大学生人际交往的主要不良表现
8.2.2 大学生人际交往的问题与调适
8.3 良好人际关系的建立
8.3.1 人际交往的基本原则
8.3.2 人际交往的技巧
第9章 友谊与爱情
9.1 爱情的本质
9.1.1 爱情的本质
9.1.2 爱情的特征
9.1.3 性心理发展阶段
9.2 爱情和友谊的区别
9.2.1 同性友谊与异性友谊
9.2.2 异性之间的友谊与爱情的不同
9.3 大学生恋爱中存在的问题
9.3.1 大学生恋爱动机中存在的问题
9.3.2 大学生爱情观念中存在的问题
9.3.3 大学生恋爱行为中存在的问题
9.4 大学生恋爱能力的培养
9.4.1 树立正确的恋爱观
9.4.2 发展健康的恋爱行为
9.4.3 发展爱的能力
第10章 择业心理
10.1 择业前的心理准备
10.1.1 职业的价值与意义
10.1.2 择业前的心理准备
10.2 择业中常见的心理问题
10.2.1 大学生择业的心理误区
10.2.2 大学生择业的心理障碍
10.3 大学生择业心理的调适和保养
10.3.1 常见的心理调适方法
10.3.2 良好择业心理的保养方法
主要参考文献
《大学生心理健康教育》出版信息书 名: 大学生心理健康教育
作者：罗玲
出版社：化学工业出版社
出版时间： 2009年09月
ISBN: 9787122063755
开本： 16开
定价: 28.00 元
内容简介《大学生心理健康教育》为高职高专“十一五”规划教材。本教材根据《国家教育部、卫生部、团中央关于加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神，注重结合高职学生实际，依据高职教育独特的教育目标，体现以就业为目的的办学方向，加强实践能力和创新意识的培养。教材主要阐述了生命教育、适应心理、自我心理、学习心理、人际交往心理、情感心理、个性心理、挫折心理、爱情心理、性心理、网络心理、职业心理等内容。教材采取讲座形式安排篇章结构，每一主题讲座再分为若干小单元，每单元由导语、学习提示、案例精选、知识之窗、名人名言、阅读与思考、心理测试等内容组成，可读性强，能激发学生的学习兴趣。
本教材可作为各高等职业院校各专业进行心理健康教育的教材，也适合广大青年朋友作为心理健康维护的自学读本。
《大学生心理健康教育》新版出版信息作者： 陈最华主编
出 版 社：湖南人民出版社
[2]出版时间： 2009-9-1
开本： 16开
I S B N ： 9787543859623
定价：￥23.00
内容简介本书紧紧围绕当代大学生的身心特点、生活环境、学习实际以及常见的心理障碍展开系统论述，为心理健康教育提供科学、有效、实用的心理学理论与方法。该书不仅明确了大学生心理健康教育的意义、任务、内容与途径，而且结合大学生的适应、情绪、挫折、人格、性心理等心理成分阐明与心理健康的关系，同时紧紧围绕大学生的学习、人际交往、恋爱、择业等实际活动来分析如何进行心理保健，特别是该书针对当前大学生新出现的网络问题进行了分析，并对如何避免和应对网络成瘾症提供了操作性的建议，这成为该书的一大亮点。
本书适应国家和高校加强大学生心理健康教育的需要。阐述了心理健康的基本理论及其在高职高专教育中的应用，体现系统性、针对性、实用性和可读性的特点。
亲爱的大学生们，从中学到大学，虽然是校门与校门之间的易换，但对你们来说，也是一段新旅程的开始。在这里，不管你们愿意与否，你们都要开始独立地面对真实的生活，都要自主地解决自己的人生难题。也许你们渴望与人交流，但常常找不到倾诉衷肠的好友；你们情感丰富，然而在处理问题时往往感情用事，较为冲动，事后又常常为自己的行为感到后悔与苦恼；你们朝气蓬勃，富于幻想，胸怀远大理想，对未来充满美好的向往，但由于社会阅历不足，对现实生活中的困难和阻力往往估计不足，以至你们中间有一部分心理脆弱的同学常常在残酷的现实面前不堪一击。西方有一句谚语：“一切的成就，一切的财富，都始于健康的心理。”如何在这个发生剧烈变化的社会中，正确地认识自我与肯定自我，从而成功地实现自我与超越自我；如何在练就强健有力的臂膀的同时，也给世界一颗强壮的奔腾不息的心，是当代大学生在成长过程中不得不上的一堂课。
为了更好地帮助同学们尽快转变角色，适应学校生活，确立新的学习和奋斗目标，认识并理解自己与他人、完善和发展自我，从而具备健康成熟的个性与心理，完整和谐的人格和稳定的情绪，使有心理问题的人早日走出心理和生活的误区，我们组织了多位从事心理学研究和心理咨询的老师共同编写了这本书。
本书以讲座的形式呈现，既各具特色，又主线分明，体系完备，内容涵盖大学生适应与心理健康、大学生自我意识、挫折与情绪管理、‘学习心理、人际交往心理、恋爱心理、网络心理、职业心理与生涯规划、大学生常见心理疾病与防治等9个专题。本书集结了十一位编者的智慧与汗水，诸位编者的团结协作，为本书的顺利出版提供了强有力的保障。
图书目录
绪论
第一节大学生心理健康概述
第二节大学生心理健康，有“规律”可循
第三节大学生心理健康教育的目标与任务
第一讲扼住命运的咽喉，走向希望的彼岸
——大学新生的适应问题
第一节大学新生心理特点与矛盾
第二节大学新生适应的主要心理问题及成因
第三节大学新生心理适应的指导
第二讲我就是我
——大学生的自我意识与自我完善
第一节自我意识的概述
第二节正确地认识自我
第三节大学生的自我完善
第三讲“吃一堑，长一智”，挫折助我成长
——大学生挫折心理与情绪管理
第一节挫折与大学生心理发展
第二节大学生受挫后的心理防卫与自我调整
第三节大学生的情绪管理
第四讲问渠哪得清如许，为有源头活水来
——大学生学习心理
第一节大学生学习的特点
第二节大学生学习指导
第三节大学生学习常见的心理困扰及其调适
第四节大学生创造性思维的培养
第五讲将心比心，共创双赢
——大学生人际交往心理
第一节人际交往概述
第二节大学生人际交往指导
第三节大学生人际交往的心理问题及其调适
第六讲爱是自我的成长
——大学生恋爱心理
第一节爱情概述
第二节大学生爱情的透视
第三节大学生恋爱心理指导
第四节大学生常见恋爱心理问题调适
第七讲网络这把双刃剑，你怎么用
——大学生网络心理
第一节大学生网络心理概述
第二节大学生网络心理透视及指导
第三节大学生网络心理问题及其调适
第八讲奋斗，为明天的太阳
——大学生择业心理
第一节职业生涯规划概述
第二节学会职业生涯规划
第三节大学生的择业心理问题及其调适
第九讲挥挥衣袖，作别心灵的乌云
——大学生心理疾病的识别与防治
第一节心理疾病概述
第二节神经症
第三节精神分裂症
第四节人格障碍
参考文献
《大学生心理健康教育》其他版本出版信息
作者：李菊华,王保军,张彩霞 主编
ISBN：10位［781106197X］ 13位［9787811061970］
出版社：郑州大学出版社
出版日期：2005-8-1
定价：￥19.00 元
图书目录
第一章 绪论
第一节 健康与心理健康
第二节 大学生心理健康概述
第三节 大学生心理健康教育
第二章 适应与心理健康
第一节 适应心理概述
第二节 大学生的角色与环境变化
第三节 大学生适应的问题与调适
第三章 情绪、情感与心理健康
第一节 情绪与情感概述
第二节 情绪、情感与大学生的心理健康
第三节 大学生常见的情绪困扰与调适
第四章 挫折与心理健康
第一节 挫折概述
第二节 大学生的心理挫折
第三节 大学生挫折承受力的提高
第五章 学习与心理健康
第一节 学习心理概述
第二节 大学生学习现状分析
第三节 大学生学习心理的调适
第六章 人际关系与心理健康
第一节 大学生人际关系概述
第二节 大学生人际交往中存在的问题
第三节 大学生人际交往能力的培养
第七章 人格与心理健康
第一节 人格心理概述
第二节 大学生的人格现状
第三节 大学生健全人格的塑造
第八章 恋爱与心理健康
第一节 爱情心理
第二节 大学生的恋爱心理
第三节 大学生恋爱心理困惑及调适
第九章 性心理与性健康教育
第十章 网络与网络成瘾
第十一章 职业规划与心理健康
第十二章 常见精神障碍及神经官能症的调适
参考文献
