作者：蒋泽生
ISBN：10位［7300086640］ 13位［9787300086644］
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2007-11-1
定价：￥20.00 元
内容提要本书是教育部规定的中等职业学校财经类专业基础课教材，是在第一版的基础上，按最新具体会计准则的要求修订的。本书内容为：总论，会计要素及会计平衡公工，账户及复式记账，主要经济业务的核算，会计凭证，账簿，会计核算形式，财产清查，会计报表等。本书配有习题集及教学参考书。本书可作为中等职业学校财经类专业教材，也可作为在职人员培训用书。
目录第一章绪论
第二章会计要素与会计基本等式
第三章会计科目与账目
第四章复式计帐与借贷记账法
第五章会计凭证
第六章会计帐簿
第七章财产清查
第八章财务报表
第九章会计核算程序
第十章会计工作组织
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书摘第一章 绪论
学习方法提示
本章所阐述的内容比较抽象，会计初学者不易理解。因此，要结合前后内容反复学习，加深体会，并要求阅读一些必要的参考资料来提高认识。关于会计的含义、特点、职能，会计核算和监督的内容，会计目标，会计核算基本前提和信息质量要求，以及会计核算方法等，要在理解的基础上加以记忆。
朋友，你想总结你的经济工作吗？你想提高你的经济效率吗？你想报告你的经济成果吗？你想使你的经济活动更富有创造性吗？那么，最初、最基础的工作就是记录、核算你所做过的工作，然后将其进行整理、归纳与分析，并从中找到你创造性工作的新起点。其实，对于全社会来说，经济活动中更普遍、更大量的创造性活动，还是表现在实物资料生产过程中的信息量的增值，如能耗、时耗、成本的降低，以及社会产品不断、迅速、大量的更新。而这些都需要了解和认识会计。
第一节 会计的含义与基本职能
会计的含义与特点
（一）会计的含义
会计是伴随人类生产实践而产生的一种管理活动。物质资料的生产是人类社会生存和发展的基础，在任何社会形态下，人们在进行生产经营活动时，总是力求以尽可能少的劳动耗费，生产出尽可能多的劳动成果。为此，就必须采用一定的方法对生产经营活动进行管理，对劳动耗费和劳动成果进行记录和计算，以了解生产经营活动的过程和结果，并将劳动耗费和劳动成果进行比较和分析，以便采取措施，使产出大于投入。会计正是为适应加强经济管理、提高经济效益这种客观需要而产生、发展起来的。会计作为一种经济管理活动，已有几千年的历史。随着社会生产的不断发展，会计经历了一个由低级到高级、从简单到复杂、从不完善到逐渐完善的发展过程。
商品货币经济的兴起，使生产日益社会化，商品生产者之间的经济往来日趋广泛和复杂，人们对会计的要求也就越高，会计也因此而有了很大发展。它不仅要记录生产经营活动中的耗费和成果，登记各种财产物资的收支，而且还要连续、系统地核算生产经营的全过程；不仅要对经济活动进行日常的计算、记录和定期的综合，而且还要对经济活动进行有效地控制；不仅要记录和反映经济活动中人与物的关系，而且还要反映经济活动中人与人之间的关系。同时，由于一切商品的交换都要用货币来进行，而劳动耗费、劳动成果等的价值形式，也只有运用货币量度才能进行综合计算和记录。基于这样的要求，会计也就逐渐地以货币作为主要计量单位来综合、连续、系统、完整地反映
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