教育评价:是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。
教育评价的基本过程
1、建立知识能力结构合理的评价组织(组织)
2、确定评价目标和评价的任务(目标任务)
3、选择和确定评价的项目与指标(项目和指标)
4、选择和设计收集评价信息的方法和工具(方法和工具)
5、搜集评价所依据的证据或信息
6、整理和分析信息资料
7、形成评价报告
教育评价:是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。
教育评价的基本过程
1、建立知识能力结构合理的评价组织(组织)
2、确定评价目标和评价的任务(目标任务)
3、选择和确定评价的项目与指标(项目和指标)
4、选择和设计收集评价信息的方法和工具(方法和工具)
5、搜集评价所依据的证据或信息
6、整理和分析信息资料
7、形成评价报告