来苏小学辖1所中心校，4所村小。中心校占地面积9324m2，全校现有33个教学班；校园环境优美，文化氛围高雅浓厚；学校设备、设施齐全，功能齐备，拥有面积分别为80多平方米的计算机室、多媒体教室、图书室、科技活动室，开通了校园宽带网。
近年来，为提升学校办学水平，推进学校持续、快速发展，学校领导带领全体教职工负重拼搏、无私奉献，积极实践“凡有利于师生的事就做、凡事商量着做、自己能做的自己做、尽可能节约做、要做就做最好”的管理和办事思想，积极实施“艰苦建校、依法治校、民主治校、科研兴校、特色立校”五大治校方略，一方面，教职工们建言献策，捐资集资，先后筹集100多万元资金，完成了：中心幼儿园承办、教师宿舍和综合教学大楼的修建、学生计算机安装、多媒体教室建设、宽带网连接、3000多m2场地硬化、中心校园林式校园和文化校园建设、共和村小花园式校园建设、教学设备设施添置等任务，极大地改善了学校的办学条件。另一方面，融汇“创设、激励、凝聚”的管理精髓，构建了集“思想体系、分级体系、目标体系、考评体系、保障体系”于一体的来苏小学办学管理体系，科学实施，整体推进，使学校的教育、教学、教育科研等工作一年一个新台阶，并形成了以“三主”“四式”课堂、“三主”德育教育、“三自”校园文化建设为核心的“自主教育”办学特色。学校现承担有永川区级研究课题“自主教育深化研究”、重庆市级研究课题“‘感恩之心’家政教育校本课程建设研究”和国家级科研课题“农村小学科学教育与实践”的研究工作。
近年来,学校充分发挥区域中心学校的作用，先后成功承办了永川市农村小学开放日、永川市南片村小工作现场会、来苏片区教研沙龙等多种形式的学校管理和教育教学研讨活动。学校内部以校为本的教研工作开展如火如荼，围绕“三主”“四式”课堂教学开展的集研、培、评、赛于一体的课堂教学研讨活动，围绕“三主”德育开展的班主任论坛、主题队会等德育活动已常规化、特色化。经过扎实的开展校本教研，学校和教师们形成了自己的有形成果：人人有论文，有自己学习和开展校本教研的体会，有对教育教学工作的理性思考。近几年，该校先后有70余人次的经验论文、教学设计、反思、案例、随笔等荣获国家级、重庆市级和永川市级一、二、三等奖；教师个人综合素质、教育教学水平显著提高，在各级各类教学竞赛中表现突出。近几年先后有30余人次在重庆市级、永川市级各类教学、说课、基本功竞赛中荣获一、二、三等奖；先后有20多篇文章在重庆市级刊物上发表；该校学生在参加永川、重庆及全国各种比赛中先后有50余人次获得一、二、三等奖，其中该校学生姜慧敏同学的主题网页被中央电教馆收录入电教资源库。学校先后荣获了永川区：最佳文明单位、安全文明示范小区、教育工作先进集体、先进职工之家、教育科研先进集体、德育工作先进集体、依法治校示范校、教育综合督导评估特等奖等表彰奖励，所办的中心园年年荣获幼儿教育办学水平一等奖、特等奖并被评为重庆市幼教工作先进集体。
“学会为自己做主，让生命绽放光彩”是该校的办学理念，“来小”人将奋力追求之而无怨无悔！我们将在今后的办学进程中继续发扬“艰苦奋斗、无私奉献、崇尚一流、不甘落后”的“来小”人精神，扎实工作，锐意进取，为争创永川区特色学校而努力奋斗！
