叶顺，男，教科室主任，本科学历，小学高级教师，市学科带头人，市教坛新秀，任教小学语文、品德两个学科。
学科教学上，经过近十年的研究与探索，在继承传统教法的基础上，求新求变，努力体现现代教育思想，结合研究课题不断审视自身课堂教学，努力提升业务能力，逐渐形成了体现师与生心心相通，教与学浑然一体，扎实、朴实、真实的教学特色。经常在区级上公开课，受到与会专家和教师们的好评。
近几年中，主持（或参与）多项省、市级研究课题，成果显著。其中参与国家“九五”重点课题，其成果由《道德启蒙教育》一书发表；课题成果《提高思想品德课教学实效的创新教育研究》获省三等奖；课题成果《思想品德学科“合作学习”模式研究》、《构建品德课程“主题研究”教学模式的研究》、《品德课教学生活化的实践与探索》、《小学生语文教学中创新精神培养的探究》获实一等奖；参与的课题成果《小学生语言积累的形式、途径、方法研究》、《实施思品课“活动化”教学策略的研究》、《班级潜能生心理辅导的研究》、《小学<快乐生活>综合实践活动课程的开发与实践》、《“新型教师”的雕琢——新课程实施中的校本培训研究》获市一等奖。同时，撰写的《小学语文教学中重视想象作文的训练》、《立足校本教研 构筑教师专业发展新平台》、《让品德课堂充满生命活力》等多篇论文在全国、省、市获奖或发表。