林正范，1949年9月出生。杭州师范大学教授，浙江大学博士生导师。
林正范1978年3月进入杭州大学教育系学校教育专业学习。学习期间曾任班长、系学生会主席。1982年1月毕业后留校，在教育系工作。1989年4月任杭州大学高等教育研究室副主任，1992年10月任杭州大学高等教育研究所所长，1994年11月兼任浙江省教育科学研究院常务副院长。1995年在浙江省公开选拔部分高校副校级领导人员时，被选拔担任浙江教育学院副院长。1996年10月，被省委、省政府任命担任杭州师范学院院长，2007年7月任杭州师范大学校长。2008年12月林正范不再担任原职。
林正范现为浙江省政协委员、浙江省政协文史委员会副主任；浙江省教育学会常务副会长、杭州市社联副主席。
林正范先后开设的课程有：管理心理学、学校管理学、高等教育管理、大学心理学、国外课程比较研究、教育社会学、管理学概论等，其中后三门课程是为硕士生开设的。大学心理学是为高校青年教师岗位培训开设的课程之一。主要研究领域为高等教育、课程与教师发展等。从1985年起，先后出版专著【现代学校管理原理】、【自主管理与管理效率】、【高等教育管理新论】、【学习与评价】、【课程更新与教师行为的变化】、【高等教育评价--质量的观点】等；在【教育研究】、【教育发展研究】、【高等教育研究》】、【杭州大学学报》】、【南京大学学报】及香港【明报】、【大公报】等10余种学术期刊与报纸上发表论文、文章40余篇。先后负责原国家教委“八五”教改重点课题、全国教育科学规划重点项目（国家基金）以及教育部重点项目共4项、省哲学社会科学规划重点项目多项。1988年，在100多名学者申请的香港“大学毕业同学会奖学金基金”资助项目中，成为全国仅有的6名获资助赴香港进行为期3个月考察研究的学者之一。
在林正范的各类研究成果中，【课程更新与教师行为的变化】获浙江省14届哲学社会科学优秀成果一等奖，【本科学历小学教师的培养 】获浙江省高校优秀教学成果一等奖。
在林正范的前期研究成果中，关于高校管理的“学术导向”与政府管理的“行政导向”的冲突与互补的观点等，曾为不少同行学者关注与引用。
1994年，经国务院批准，林正范享受政府特殊津贴。
