袁昌仁

袁昌仁1947年2月生，遂宁人，中专，遂宁市磨溪镇中心小学校高级教师，任中国学习科学学会全国小学学习科学研究中心会员，遂宁市市中区第四届人大代表。他从事教育事业已有32年，工作勤勤恳恳，具有开拓创新和无私奉献精神。袁昌仁在《中国少年报》、《小学教学研究》、《教师之友》、《小学语文报》等全国多家期刊发表教育教学论文30多篇，影响面深广。他的《简说“语”的训练锁钥一对话》和《为正错字说”部件”》具有较高学术水平，已收入《中国新时期社会科学成果荟萃》，经中国经济出版社正式出版发行。1973年，袁昌仁被评为首届遂宁县文教系统先进教育工作者。1990年，他参加第四次人口普查，成绩显著，经国务院批准为“国家级先进个人”。1998年4月，遂宁电视台对他高尚的师德风范、善良的爱心倾注、优秀的先进事迹作了多次专题报道。他撰写的《线索导读法例谈》荣获’98首届全国小学学习科学论文三等奖，《学困生的成因及对策研究》荣获’99全国第二届教学与管理优秀论文二等奖。《谈仿写》和《浅谈习作批改的多向反馈效应》获湖南徐特立教育研究所优秀论文奖，分别由中国档案出版社、中共中央办公厅西苑出版社结集出版全国发行。他现被中国管理科学研究院学术委员会聘为特约研究员。个人辞条已被编入《中国专家大辞典》。

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