新课程初中数学导学与测评八年级(下册)

王朝百科·作者佚名  2010-06-17
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作者:淮安市教育局教研室组织

ISBN:10位[7810904329]13位[9787810904322]

出版社:苏州大学出版社

出版日期:2006-02

定价:¥10.00元

内容提要新世纪,新理念,新变革,新奉献。

为贯彻新课程标准和新教学理念,帮助广大教师更好地落实新课程的目标,提高学生自主学习、自主探究的能力,我们在充分调研的基础上,组织部分中学特级教师和教学一线的中青年骨干编写了这套“新课程初中数学导学与评测”丛书。

本套丛书以《数学课程标准》和江苏科技版《义务教育课程标准实验教科书·数学》为依据,从新课标强调的三维角度入手,全面揭示了教材所反映的问题情景,从知识内容、探究性学习、思维方法等方面,展现了学生自主学习和思维探索的空间。其特点是浓缩了教与学两方面的精华,在内容讲解上不求面面俱到,而是着力于剖析教材的重点、难点和关键,同时将教学的分层次要求和对学生的能力培养贯穿于评测之中。本丛书对教师而言,可直接作为备课的参考书;对学生而言,则是其自主探究、能力升级的得力助手。

编辑推荐新世纪,新理念,新变革,新奉献。

为贯彻新课程标准和新教学理念,帮助广大教师更好地落实新课程的目标,提高学生自主学习、自主探究的能力,我们在充分调研的基础上,组织部分中学特级教师和教学一线的中青年骨干编写了这套“新课程初中数学导学与评测”丛书。

本套丛书以《数学课程标准》和江苏科技版《义务教育课程标准实验教科书·数学》为依据,从新课标强调的三维角度入手,全面揭示了教材所反映的问题情景,从知识内容、探究性学习、思维方法等方面,展现了学生自主学习和思维探索的空间。其特点是浓缩了教与学两方面的精华,在内容讲解上不求面面俱到,而是着力于剖析教材的重点、难点和关键,同时将教学的分层次要求和对学生的能力培养贯穿于评测之中。本丛书对教师而言,可直接作为备课的参考书;对学生而言,则是其自主探究、能力升级的得力助手。

目录第七章不等式

7.1生活中的不等式

7.2不等式的解集

7.3不等式的性质

7.4解一元一次不等式

1.解一元一次不等式(1)

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