（Butler Education Act）
亦称“1944 年教育法”（Education Act，1944）。英国议会 1944年通过。由教育大臣巴特勒提出。共122款。主要内容：（l）废除1899年建立的只负督导责任的中央教育署，设立全国性的教育领导机构——教育部，以加强中央对教育的领导与控制；（2）废除以往中小学教育不连贯、相互重叠的学制，将公共教育分为三个连续阶段，即初等教育（5岁～11岁）、中等教育（11岁～18岁）和继续教育（为离校青少年举办）；（3）将义务教育从9年（5岁～14岁）延长到10年（5岁～15岁），有条件的地方可延长至 11 年（5 岁～16 岁）；（4）初等教育分为三个阶段，即保育学校（2岁～5岁）、幼儿学校（5 岁～7 岁）、初等学校（7 岁～11 岁）；（5）公立中学分文法、技术、现代中学三类，初等教育学生通过11岁考试，按成绩、能力和倾向分别进入上述三类中学免费就读，家长有责任确保子女受到有效教育；（6）地方教育当局维持的中小学及受助或“受控”民办学校均须进行宗教教育；（7）独立学校须在教育部注册、备案，并接受检查；（8）地方教育当局须为学生提供医疗、牛奶、午餐和其他点心，向贫困儿童提供衣着，必要时提供膳宿，为缺陷儿童提供特殊教育。为接受继续教育和高等教育的学生提供奖学金，为公立学校学生提供生活补助费，为少数考入收费学校的学生支付学费，为 5岁以下儿童开设幼儿园或幼儿班，为未满18岁的离校青少年提供非全日制教育等。确立了从初等、中等直到继续教育的公共教育体系，对中央和地方教育行政体制进行重大改革，是第二次世界大战后英国教育制度的主要基础。
