简介
教务处是主管学校本专科教学工作和实施教学管理的职能部门，主要工作职责是：
一、拟定学校本科教学工作总体发展规划和实施计划，制定相关的教学规章制度和教学改革方案，经学校审议通过后组织实施。
二、提出专业设置与调整方案，组织培养计划的修订工作，下达各学院教学任务并检查落实。
三、组织教学质量保障体系建设，包括课程建设、教材建设、实践性教学环节的教学质量等工作。负责教学评价指标的制定和教学质量监控体系的建立；教学督导工作的组织与安排；组织校内本科教学质量奖的评审等工作。
四、组织开展教学改革与研究工作，包括人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段、教材建设和创新能力培养等方面的改革；负责各级教学改革与建设项目的申请立项和检查验收工作，组织教学改革与建设项目的鉴定、教学成果申报和评审工作。
五、全校本科学生的学籍和成绩管理，组织学士学位的审核工作。
六、提出校历安排方案，负责全校本科生的排课选课工作及组织与管理全校课程的考试考核工作，国家四、六级英语考试工作。
七、组织各类人才培养和教学基地、大学生文化素质教育基地建设。
八、组织开展本科教学实验教学改革和综合性、设计性实验认定，负责实验课程管理及质量考核。
九、组织大学生学科性竞赛和大学生研究训练；组织或协助有关部门和学院举办各类第二课堂活动。
十、会同有关部门，制定本科教学实习和实验经费的预算和分配计划，并检查经费使用效益。
十一、全校本科教学和实验工作量的核算。
十二、本科教学、教务方面的数据统计。全校本科教学、教务管理网络的建设与维护。
十三、对学校有关教材供应部门进行业务指导，规范教材的选用工作。
十四、配合和协助有关部门开展招生、入学、就业、学生奖惩、师资队伍建设等工作。
十五、按照档案工作的有关规定，做好立卷归档工作。
十六、正确、及时、完整地向学校报送各类信息并承办学校交办的其他事项。
领导寄语热心服务因材施教使学生满意让家长放心
河南科技大学教务处服务承诺为进一步加强管理，强化责任意识，提高服务质量，严肃工作纪律，急师生之所急，想师生之所想，自觉按照邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观要求自己，把管理寓于服务之中，把提供优质服务作为管理工作的首要任务，把师生满意与否作为评价教务处工作的重要标准，不断改进管理和服务的方式方法，提高工作绩效，教务处做出如下服务承诺。
一、实行岗位责任制
按照岗位职责分明的原则，进一步明确每个科室的职责和工作人员的岗位责任，并以制度的形式固定下来。实行主辅岗制，保证岗位职责的履行。勤俭办公，廉洁奉公。
二、实行首接负责制
首位接受询问的工作人员，必须主动负责地告知询问事项，属职责范围内的事项，要快办、办好，负责到底；非职责范围内的事项，要引导询问人到承办科室办理，承办人须一次性告知与办事相关的全部事项和所需的材料。建立首接登记制。
三、实行积极作为与否定报备制
各科室及每一位工作人员要以积极主动、满腔热忱的态度对待工作。对所处理的每一工作事项，能办的事马上办，难办的事想方设法办，不得推诿或将矛盾上交；如需其他部门、单位或个人协作办理，应主动与之协调，协办方要积极配合；确实不能办理给予否定的，要向申办方做好解释工作，同时，必须将否定情况及理由报告上一级领导。
四、实行限时办结制
所有申报、审批事项必须限时办结；教务处内部的政务运行，都必须规定完成时限。
五、实行及时反馈制
对上级指示、批示，师生员工的请示报告，兄弟单位的协调要求等，限时办理完毕后，必须将办理结果尽快反馈给交（申）办方；暂不能办理或不能办理的事项，也要将原因和有关情况及时告知交（申）办方，使任何一项工作、活动、事项的处理都有始有终。
六、政务公开制
对教务处的办事制度、程序、时限、要求、承诺、岗位人员职责等要全部公开，自觉接受群众监督。
七、失职追究制
教务处工作人员由于严重不负责任，违反有关规定，不履行或不正确履行自己的工作职责和承诺者，将根据学校规定，分别给予批评教育；致使国家、集体和师生的利益遭受损害的，按照其损害后果依法追究其责任。
八、开展优质服务活动，自觉接受监督
推动各科室结合各自的工作特点，采取有效形式，对来机关办事的校内外人员要热情接待，服务周到，使用文明用语，禁用服务忌语。杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的不良现象。健全服务措施，创建师生满意的单位。
