东北师范大学净月校区，位于风景如画的长春净月潭旅游经济开发区，占地70万平方米，总建筑面积26万平方米，与校本部相距15公里。校区于2000年3月动工兴建，2002年9月竣工落成。净月校区的建设拓展了学校的办学空间，提升了整体办学实力，为学校实现“国内一流国际知名的研究型综合性师范大学”发展建设目标创造了有利的条件。
目前，净月校区拥有全日制本科生7200人，博士、硕士研究生人，专任教师500余人，并设有政法学院、商学院、经济学院、传媒科学学院、计算机学院、软件学院、音乐学院、美术学院、外语学院电子商务系、远程与继续教育学院、中国赴日本国留学生预备学校以及辐射技术研究所等12个院（系）和科研单位。其专业设置以非师范专业为主，涵盖了哲学、经济学、法学、文学、理学、工学、管理学等7大学科门类。学校对校区实行“统一领导，双重领导，校区为主”的管理模式和运行机制。为推进净月校区的发展和建设，由一名副校长分管校区的全面工作，并设置了学校党委的派出机构——净月校区党工委，设置了净月校区办公室、净月校区教学与学科建设办公室、净月校区学生与保卫工作办公室3个行政机构。
当前，净月校区正在按照“一个特色，三个一流”（为国家和地方经济、社会发展服务的开放式办学特色，一流的教育教学、一流的学术氛围、一流的管理水平）的近期发展思路稳步前进，一个生态型、环保型、学术氛围浓厚、各项管理规范、具有独特办学风格的新型校区正在逐步形成。
建设历程：
1999年9月，成立以长春市市长李述为组长的“东北师范大学净月校区项目建设领导小组”，委托清华大学安地建筑设计顾问有限责任公司设计规划方案。
1999年12月19日，校长办公会讨论通过了《净月校区建设可行性报告》。
1999年底，委托清华大学安地建筑设计顾问有限责任公司完成净月校区的全部勘察、规划的设计方案。
2000年2月22日，经学校领导班子研究决定，净月校区筹建工作委员会正式成立，史宁中校长任主任，张治国副校长和唐吉庚校长助理任副主任。
2000年2月28日，东北师大与宏达公司在小合台村正式成立净月校区工程建设指挥部，张治国副校长任指挥部总指挥。
2000年3月15日，净月校区工地上桩机隆隆，鞭炮齐鸣，建设工程开工仪式正式举行，并打下第一根预制桩。净月校区开始一期工程建设。
2000年5月13日，副省长全哲洙、省政府副秘书长王富远、长春市副市长安莉等省市领导视察净月校区，对校区建设进展情况给予充分肯定。
2000年2月-9月，省市政府、教育主管部门、净月旅游经济开发区领导和有关部门负责人多次来校区建设工地视察和现场办公，提供“一站式”服务，及时解决建设中的问题。
2000年7月，原教育部常务副部长吕福源在史宁中校长、张治国副校长陪同下视察净月校区。
2000年8月28日，净月校区一期工程结束，部分投入使用，一期工程14万平方米的建筑任务和大部分基础设施及公用设施全面竣工。政法学院、工商管理学院、信息传播与管理学院、广播电视学院、职业技术教育学院和对外经贸学院等6个院系的300余名教职工和4583名学生仅用2天时间顺利迁入新校区。
2000年9月4日-5日，净月校区第一批新生入校。
2000年中秋节，净月校区举行"净月话乡情“迎国庆·庆中秋文艺晚会”。
2000年10月19日，党委书记盛连喜、校长史宁中到净月校区进行现场办公，回答师生关注的有关热点问题，并就校区的建设与发展作了重要讲话。
2000年11月4日，原省委常委、长春市委书记米凤君，净月旅游经济开发区管委会主任黄文华一行来校区听取汇报和现场办公，张治国副校长汇报了当时校区办学和建设的有关情况。
2000年11月6日，长春市部分人大代表视察净月校区，对新校区的建设和管理工作给予高度评价。
2000年11月13日，省委书记王云坤一行视察净月校区，党委书记盛连喜、校长史宁中、副校长张治国以及净月校区行政负责人陪同视察。
2000年12月7日，省长洪虎，原省委常委、长春市委书记米凤君，副省长魏敏学、刘淑莹，长春市市长李述等省市领导视察净月校区，对新校区的建设给予高度赞扬，对校区管理工作表示满意。
2000年12月31日，净月校区举行迎新世纪焰火晚会。
2001年2月21日，由省教育厅组织的"吉林省高校后勤社会化改革研讨会"全体成员，即来自全省33所高校的书记、校长和主管后勤校长130余人参观净月校区。
2001年2月22日，教育部发展规划司司长牟阳春、直属高校办公室主任陈维佳一行3人，在副校长张治国，校长助理、净月校区联合办公室主任唐吉庚的陪同下，视察净月校区。
2001年3月30日，净月校区举行主要面向非师范专业毕业生的“东北师大2001届毕业生春季供需洽谈会”。
2001年4月，净月校区二期工程建设开始。
2001年4月5日，中共东北师范大学净月校区工作委员会和共青团东北师范大学净月校区工作委员会成立，以进一步加强新校区的思想政治工作和党建工作。
2001年6月25日，净月校区纪念中国共产党成立80周年"颂党丰功伟绩共创美好未来"文艺晚会隆重举行。
2001年7月1日，净月校区第一届毕业生离校。
2001年8月1日-7日，全国大学生艺术歌曲演唱比赛（复赛）在净月校区举行，共有来自全国30个省（市、区）的1500多名大学生参赛，是一次规模空前的大学生艺术盛会。
2001年10月，外语学院（商务英语系）、音乐学院、美术学院的非师范专业和留日预校迁入净月校区，使新校区学生总数达到6700余人。
2001年9月2日，美术学院在校区举行建院庆典。
2001年9月12日，诺贝尔奖获得者、著名物理学家杨振宁先生访问了净月校区。
2001年9月17日，由教育部组织的“211工程”“九五”期间建设项目验收专家组考察了净月校区。
2002年4月，净月校区三期工程建设开始。
2002年5月1日-2日，学校机关全体党员同志在党委书记盛连喜带领下在校区义务植树。
2002年6月29日，音乐学院在校区举行建院庆典。
2002年7月25日，净月校区后勤系统托管、租赁、承包签约仪式举行，标志着净月校区的后勤管理，已形成一个有公平竞争机制，有考核约束制度、经营物价放开、后勤全员隶属社会，在一定意义上实现了高校后勤服务社会化的后勤服务系统。
2002年9月19日，全国人大常委会副委员长彭佩云一行视察净月校区。
2002年9月28日，净月校区二期工程全面竣工，同时举行万人庆典活动。一个自然环境幽雅，建筑风格独特，教学功能齐全，生活条件优越的现代化的、具有相当规模的、生态型、环保型的新型校区宣告落成。
【学院设置】【政法学院】政法学院的前身是东北大学在1948年建立的社会科学院的政治经济系。1952年学校更名为东北师范大学后，在政治经济系的基础上组建了以培养政治课教师为主的政治教育系。1994年增设法学专业以后，1998年由政治教育系更名为政法学院。
学院现有思想政治教育、法学、社会学、行政管理、哲学等5个本科专业；有马克思主义理论一级学科博士学位授予权，中共党史、马克思主义哲学两个二级学科博士学位授予权。有哲学、政治学、马克思主义理论、公共管理四个一级学科硕士学位授予权和宪法学与行政法学、刑法学、民商法学（含劳动保障法学、社会保障法学）、社会学、课程与教学论（思想政治教法）等5个二级学科硕士学位授予权。具备了从学士到硕士到博士比较完整的人才培养体系。
学院现有专任教师71名。专职教师中教授21名（含15名博士生导师）、副教授25名、讲师20名。国家级首批教学名师1名，省管优秀专家和省级有突出贡献的中青年专业技术人才各2人。高职教师占专任教师的62%。有博士学位的教师27人，具有硕士学位的教师29人（其中尚有17人在职攻读博士学位），两项合计占教师的76%；教师全员平均年龄41.1岁。其中一部分教师在国内、省内同领域已有较大影响。教师整体队伍整体结构较为合理，素质较高，呈现出良好的发展趋势。
【商学院】2004年初，根据学科发展需要，国际工商管理学院按学科划分，成立商学院和经济学院。学院现有教授 11 人，副教授 15 人，其中博士生导师 3 人。区域经济学、国际金融、马克思主义理论与思想政治教育具有博士研究生招生权，学院拥有工商管理一级学科硕士学位授予权，企业管理（财务管理、市场营销、人力资源管理）、会计学、技术经济与管理、劳动经济学硕士点，具有 MPA （公共资源管理方向）的招生权。现有工商管、人力资源管理、会计学和市场营销等 4 个非师范本科专业。
【经济学院】经济学院前身为工商管理学院,始建于1986年,是东北师范大学首批创办的非师范专业之一。经济学院现设有四个本科专业，分别是经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学专业；拥有政治经济学、世界经济、金融学、财政学、区域经济学五个专业硕士学位授予权；拥有公共经济管理（MPA）硕士学位授予权，下设财政与税收管理、金融管理、城市与区域经济管理三个方向；拥有区域经济学博士学位授予权；设有应用经济学博士后流动站。学院办学层次分明，办学规模正在逐步形成，
现有本科生、硕士研究生和博士生1000余人。
学院现有教职工37人，其中专业教师32人，教师中教授9名，其中博士生导师3名，副教授9名，讲师8名；教师中拥有博士学位的10名,在读博士10名。近几年,全院教师在《中国社会科学》、《管理世界》、《财贸经济》、《世界经济》等国家和其他重点刊物上发表学术论文数百篇，承担国家自然科学基金、社会科学基金、省部课题40余项，出版专著和教材20余部，科研获奖20余项。
学院设有经济研究所、国际贸易研究所、金融研究所、企业发展战略研究所、城市与区域经济研究所，就一些专业领域进行研究。学院还设有继续教育中心，负责包括自学考试、函授教育及成人在职研究生教育工作。
多年来，学院大力发展对外交流与合作，先后与美国的南伊利诺州立大学、韩国弘益大学、日本金泽大学、俄罗斯圣彼得堡大学、英国的胡佛汉顿大学、澳大利亚的南澳大学建立了交流合作关系。
学院拥有一流的办学条件，有标准教室17个；多媒体教室5个；模拟实验室1个；微机室2个，装机140台；资料室1个，藏有专业书刊3万多册；可容纳400多人的多功能厅1个。
人才培养和学科建设是学院工作的重点。在人才培养方面，学院将坚持党和国家的教育方针，尊重教育教学规律，以市场需求为导向，贯彻“尊重的教育”的办学理念，为国家培养有创新精神与实践能力的专门人才。在学科建设方面，以应用经济学为学科发展龙头，以为东北地区社会经济服务为主，坚持理论与实践并重，把学院逐步建设成为在国际上有一定影响、国内知名、东北地区一流的经济学院。
【计算机学院】计算机科学系创建于1986年。现有教授4人，副教授8人，高级工程师2人。计算机软件与理论、计算机应用两个学科具有硕士学位授予权。现有计算机科学与技术1个本科专业，下属有依照国务院新政策开办的免费师范生专业和与美国佐治亚州南方理工州立大学共同创办的中美合作专业。
【软件学院】软件学院成立于2002年初，包括本科、硕士教育，与英国理丁大学、迪蒙福特大学联合培养博士学位研究生。学院按照美国、英国、加拿大的教学体系，根据软件工程师应具备的能力，开设相关的专业、专业基础课，并按照国外培养方式安排教学过程，以培养学生的综合能力为目标，培养学生按照系统工程思想进行大型软件分析、设计、开发、测试、应用实施以及管理的综合能力，并使学生掌握以CMM、ISO9000为基础的管理方法，以UML为基础的建模方法等。学院现设软件工程、远程教育、教育软件与多媒体技术、地理信息系统与图像处理、网络资源数据库、基础课程等六个教研室。现有教授8人，副教授13人，博士后、博士7人，在英国聘请教授17人，在美国聘请教授7人，在加拿大聘请教授3人。计算机系、数学系优秀教师在软件学院任职，成立专门教研室，承担有关课程教学任务。
【音乐学院】音乐学院前身为音乐系，创建于1946年，2002年撤系建院。该院具有较好的办学条件和优良的教学环境，本部教学楼和净月校区教学楼均设有电脑音乐教室 、多媒体教室、电钢琴教室、舞蹈练功教室、多功能音乐厅。现有教授4人，副教授16人，兼职和客座教授7人。音乐学学科有硕士学位授予权。设有音乐学系、声乐系、钢琴系、作曲系、管弦系、舞蹈系、音乐教育研究所、社会音乐教育中心。
【美术学院】美术学院创建于1946年。1973年学校重建艺术系，设美术专业。1985年正式建立美术系，2001年撤系建院。学院目前拥有4幢教学楼，1个1040平方米专业美术展览厅，2个实验室（雕塑实验室、版画材料实验室），6个计算机工作室，3个多媒体教室。
学院现有专任教师78人，其中教授11人，副教授22人，讲师22人，助教23人。
学院现有美术学、艺术设计、雕塑三个本科专业及艺术学、美术学、设计艺术学、建筑设计及其理论、服装设计与工程、园林植物与观赏园艺6个硕士点。
学院下设9个系、3个研究所、1个图形信息处理中心。9个系分别为美术教育系、中国画系、油画系、水彩画系、雕塑系、平面设计系、环境艺术设计系、电脑美术、服装艺术设计与工程系；3个研究所分别为现代艺术教育研究所、美术理论研究所、现代版画艺术研究所。
【外国语学院】外国语学院前身为外语系，创建于1950年，1996年撤系建院。学院教学条件优良，现有12个语音实验室，全部配有卫星接受系统等现代化教学设备。设有3个图书室、1个阅览室。现有教授16人，副教授32人，其中博士生导师6人，外籍专家6人。英语语言文学、日语语言文学两个学科有博士学位授予权，英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学 、外国语言学及应用语言学和课程与教学论等5个学科有硕士学位授予权。现有英语、日语、俄语、电子商务（英语）4个本科专业。
【传媒科学学院】传媒科学学院是2004年初由原广播电视学院和信息传播与管理学院合并建成。广播电视学院前身为电化教育系，创建于1983年，是全国第一个电化教育系，2000年撤系建院；信息传播与管理学院的前身为图书馆学系，创建于1960年，2000年撤系建院。是我国最早创办的图书馆学教育单位之一。学院下设教育技术（电化教育）、图书馆学、广播电视编导、广播电视新闻学和广告学五个系及现代教育技术研究所、CAI研究中心、培训中心、信息研究与服务研究所、数字图书馆研究所等单位。现有教授11人，副教授25人，高级工程师6人。在小本科生1250人，硕士研究生150人。教育技术学、图书馆学、情报学、广播电视艺术学、新闻学5个学科具有硕士学位授予权。
学院教学、实验和科研条件优良，配有大型演播厅、虚拟演播厅、电视编辑室、非线性编辑室、数字录音室、广播电视播音室和图书音像资料室，具有可供80人和120人使用的两个大型计算机房，投资100万建设的广告摄影实验室、平面广告实验室、电子广告实验室（有30余台高档苹果电脑及配套设施）。学院的专业图书馆拥有丰富的文献资源，为学生能力培养提供了一个高水准的时间平台。
