湖南科技大学法学院现有教职工82人，其中教授10人，副教授23人，博士后2人，博士及博士生11人，湖南省跨世纪学科带头人1人，湖南省青年骨干教师及培养对象5人。高级职称比例占教师人数的40%，博士比例占教师人数的15%，硕士研究生比例占教师人数的50%。
法学院下设四个教学系：法律系、政治系、管理系、哲学系；开办三个本科专业：法学专业、思想政治教育专业、人力资源管理专业；拥有三个硕士学位授权点：中共党史、马克思主义理论与思想政治教育、思想政治教育课程教学论硕士学位授权点；设立2个校级研究机构：邓小平理论研究中心、马克思主义理论与思想政治教育研究所；此外，湖南省“邓小平理论研究基地”挂靠在法学院，全国毛泽东教育理论与实践研究会秘书处也设在法学院。
法学院十分注重树立新的办学理念，将培养厚基础、宽口径、高素质的专业人才，作为学院教学工作的核心环节和最终目标。近3年来，法学院教师努力进行教学研究，不断深化教学改革，主持并承担了省部级、校级教研课题10余项，取得了较好的教学研究成果。例如，宋元林副教授主持研究的《网络时代大学生思想政治教育研究》课题成果，获湖南省高等教育教学优秀成果二等奖；王卫方教授主持研究的《两课教育与素质教育》课题成果，获中国煤炭高等教育学会优秀教学研究成果二等奖等。法学院教师努力将教学理论与教学实际相结合，取得了优良的教学效果，学院先后有1人被评为湖南省“优秀德育课老师”，5人被评为学校的“十佳”授课教师，有10余名教师荣登学校“教学优良榜”，有2名教师在湖南省高校“两课”“精彩一课”比赛中，分别获二等奖和三等奖等。
法学院十分重视科学研究。近3年来，先后主持国家社会科学基金课题2项，主持湖南省社科规划课题和湖南省科技厅软科学课题共10余项，主持全国高等教育“十五”规划课题4项，主持湖南省高等教育研究课题、湖南省教育厅科研课题、湖南省社科联课题等共20余项，出版学术专著12部，主编或参编教材近20部，先后在国家级、省部级学术期刊上发表学术论文400余篇，其中被中国人民大学报刊复印资料全文转载60余篇，5篇被《新华文摘》摘录或辑目。
近3年来，法学院先后获得了多种奖励。例如，刘建武教授主持的研究成果《什么是社会主义，怎样建设社会主义》获得中宣部精神文明建设“五个一工程”入选作品奖；胡安邦教授的著作《快乐之源》获得国家新闻出版署第七届优秀青年读物二等奖。此外，还获得省部级奖10余项，市厅级奖10余项。
法学院十分注重专业建设和教学管理，确定了明确的培养目标，采取了积极有效的措施，促进学生德、智、体全面发展。主要表现在：
一是政治觉悟高，思想表现好。学生能坚持四项基本原则，拥护党的领导，积极要求进步，约85%的本科学生向党组织递交了入党申请书，已发展党员170余人，目前在校的学生党员37人。
二是学生专业基础扎实，学业成绩优良。在近年来的英语四、六级考试中，法学院学生通过率为90%左右，计算机过级率为90%左右。历届毕业生中有64人先后考取了北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、武汉大学、南京大学等著名学府的研究生。
三是学生综合素质较高，具有一定特长。法学院学生在各类竞赛表彰中共获奖近千人次，其中较有影响的奖项有：魏妍同学在2001年、2002年的全国大学生英语竞赛中获一、二等奖，2000级谭利群、李静在2002年的全国大学生英语竞赛中分别获得一等奖；99级的周国超在全国大学生田径锦标赛中获撑杆跳高第6名，2002年在全国高师大学生田径运动会上获十项全能第二名。此外，法学院还有获得省级“优秀班集体”、“优秀大学毕业生”、“优秀特困大学生”等荣誉称号多项。刘文、祝俊峰等同学在校期间已在公开出版的学术刊物上发表学术论文。
