简介袁登明，众合教育独家签约教师，男，汉族，籍贯河南省光山县，1974年生人，中国民主同盟会盟员。1997年7月毕业于郑州大学，获学士学位；2000年7月毕业于中国人民大学法学院，获法学硕士学位（刑法学专业）；2003年7月毕业于中国人民大学法学院，获法学博士学位（刑法学专业）。
2003年起在最高人民法院国家法官学院工作，2004年晋升为讲师，2006年晋升为副教授。现任国家法官学院副教授、刑事法教研室（暨刑事审判业务教研室）主任、硕士生导师、国家法官学院司法审判研究中心研究员，北京师范大学刑事法律科学研究院兼职研究员。主要研究领域为刑法学、刑事执行法学。
1997年通过全国律师资格考试，获律师资格；2002年通过全国首届统一司法资格考试，获法律职业资格。2004年通过北京市高等学校教师资格考试，获高校教师资格证书。 主要研究领域为刑法学、刑事执行法学。主要学 术成果有《发达国家赔偿制度》(专著)、《有组织犯罪比较研究》(副主编)、《刑罚制度适用中的疑难问题研究》(合著)、《刑法相近相邻罪名界限界定》(合著)等，另在《法学家》、《法律适用》、《中国刑事法杂志》、《刑事法评论》、《中国司法》、《中国监狱学刊》、《犯罪与改造研究》等学术刊物上发表学术论文二十余篇。 自1999年至今已有8年的司法考试培训经验。是2006年人民法院出版社、人大出版社和法律出版社出版的《案例.文书.论述139例》、《国家司法考试重点考点大串讲》、《刑法专题讲座》、《重点法条解读》等辅导用书的刑法学部分的主要撰稿人。对刑法的历届命题如数家珍，对刑法诸法条倒背如流，对每一个考点的命题情况了如指掌，对于刑法知识点及试题讲评的深入浅出，在北京司法考试辅导教师中以认真、平实享有盛名。
学术成就（一）参与并完成的主要科研项目1、《司法公信力研究》（司法部2004年度部级课题）；
2、《全球化背景下刑事政策研究》（2005年国家社会科学基金项目）；
3、《死刑复核制度研究》（国家社会科学基金会2007年重点研究项目）。（二）主要著作1、《行刑社会化研究》（专著），中国人民公安大学出版社，2006年版；
2、《发达国家国家赔偿制度》（专著），时事出版社，2002年版；
3、《案例刑法学》（合著），中国政法大学出版社2009年版；
4、《司法公信力研究》（合著），中国法制出版社2009年版；
5、《中国刑事政策研究》（合著），中国人民大学出版社2006年版；
6、《刑法相近相邻罪名界限界定》（合著），吉林人民出版社，2001年版；
7、《有组织犯罪比较研究》（合著），法律出版社2004年版；
8、《刑罚制度适用中的疑难问题研究》（合著），吉林人民出版社，2001年版；
9、《惩治职务犯罪疑难问题司法对策》（合著），中国方正出版社，2001年版；
10、《热点犯罪法律疑难问题解析》（合著），中国人民公安大学出版社，2001年版；（三）主要论文（限于2000年以后公开发表）1、《人权理论与刑罚执行》，《犯罪与改造研究》2009年第2期；
2、《刑民交叉案件的诉讼模式问题研究》，《法律适用》2009年第2期；
3、《“金币与黄金画卷”背后是否存在犯罪》，载《人民检察》2009年第8期；
4、《反恐立法中的人权保障》，《反恐立法专题研究》（赵秉志主编），中国人民公安大学出版社2007年1月版；
5、《寻求缓解财产刑执行难之道——在现有法律框架下的制度创建》，《法律适用》2006年第7期；
6、《和谐社会语境下的监狱设置改革——以行刑社会化为视角的分析》，《江苏警视》，2006年第3期、第4期；
7、《现代视野下的行刑政策》，《刑事法评论》（第17卷·陈兴良主编），中国政法大学出版社2006年3月出版；
8、《监禁刑悖论与行刑社会化》，《中国监狱学刊》2005年第6期；
9、《联合国相关法律文件中行刑社会化理念的探寻》，《犯罪与改造研究》2005年第4期；
10、《监督与司法公正：基于对监督司法案例的实证分析》，《监督与司法公正：研究与案例报告》（蔡定剑主编），法律出版社2005年5月出版；
11、《关于法院体制改革设想热点问题的研讨（上）》，《司法审判动态与研究》（第2卷第3集），法律出版社2004年11月版；
12、《关于法院体制改革设想热点问题的研讨（下）》，《司法审判动态与研究》（第3卷第1集），法律出版社2005年7月版；
14、《监督与司法公正》，《司法改革报告——中国的检察院、法院改革》（孙谦、郑成良主编），法律出版社2004年11月出版；
15、《司法监督与司法公正》，《中国司法》2004年第6期；
16、《立功认定中若干问题研究》，《法律适用》2004年第3期；
17、《刑罚目的与刑罚执行——兼论行刑目的与行刑社会化》，《现代刑事法治问题探索》（中国人民大学刑事法律科学研究中心组织编写），法律出版社2004年1月出版；
18、《如何构建我国的司法监督机制》，《人大研究》2004年第5期（总第149期）；
19、《海外行刑社会化实践的考察与评析》，《刑法问题与争鸣》2004年第1辑，中国方正出版社2004年版。
20、《刑事政策视野下的缓刑及其完善》，《中国刑法学年会文集（2003年度）》（第二卷：刑法实务问题研究），中国人民公安大学出版社2003年版；
21、《中国行刑社会化的政策与策略研究——兼论中国刑罚制度的改革》，《刑事法治发展研究报告》（2003年卷），中国人民公安大学出版社2003年12月版；
22、《论共同过失与竟合过失》，《云南大学学报（法学版）》2003年第2期；
23、《赌博犯罪的另一种形式——六合彩活动的犯罪学分析》，《河南省公安专科学校学报》2003年第1期；
24、《减刑权归属之探讨》，《中国监狱学刊》2002年第1期；
25、《中韩刑法中的缓刑制度比较研究》，《中韩比较研究——中韩建交十周年纪念文集》，世界图书出版公司2002年版；
26、《减刑适用中的数罪并罚问题》，《湖南政法干部管理学院学报》2002年第1期；
27、《中国改造罪犯的理论与实践——以监禁刑为中心》，中国监狱学会、香港善导会：《中国特色矫正制度研究专辑（2002年）》；
28、《引渡中的一事不再理原则——兼评我国刑法第10条之规定》，《21世纪刑法学新问题研讨》（高铭暄、赵秉志主编），中国人民公安大学出版社2001年9月出版；
29、《国外减刑制度立法例及中外比较》，《中国监狱学刊》2001年第4期；
30、《减刑适用根本性条件的基本元素》，《中国刑事法杂志》2001年第3期；
31、《2000年刑事执行法学研究回顾与展望》，《法学家》2001年第1期；
32、《刑满释放人员重新犯罪的原因及预防对策思考》，《法学家》2000年第3期；
33、《刑事执行一体化初探——刑罚实现的制度性思考》，《犯罪与改造研究》2000年第10期；
34、《中国监狱法学五十年——从劳动改造法学、监狱法学到刑事执行法学》，《犯罪与改造研究》2000年第1期；
35、《1999年刑事执行法学研究回顾与展望》，《法学家》2000年第1期；
从业经历（一）业内教学经历1999年暑假开始介入律师资格考试（国家司法考试前身）考前辅导，至今已有11年资历。期间，曾经先后主讲过刑法、刑事诉讼法、行政法法、宪法、司法制度等学科，在2003年之后专讲刑法学科。先后在政法大学培训中心、指南针、三校名师、万国等机构任教，在国家司法考试培训领域有着良好口碑，是全国知名的司法考试刑法辅导专家。基于十多年的业内教学经历以及多年来从事法官教育培训工作，关于司考辅导教学，自我评价可以用“务实”二字形容：不仅直接针对司法考试、而且也十分有益于学员的司法实务能力。累计十多年来直接（面授）间接（网授、视频、讲座）的受众学员不少于30万人。（二）出版司考图书1、是《重点法条解读》刑法学、刑事诉讼法学的撰稿人。该书自2001 年起已经连续修订至第8版；
2、编著《刑法专题讲座》，该书自2003年在人民法院出版社首版以来，至今已经连续修订至第7版，并多次荣获全国优秀畅销图书；
3、是《重点法条与考点大串讲》刑法学部分的撰稿人，该书自2003年起已经连续修订至7版。
4、共同策划《十年司法考试试题归类主题讲座》，并主编刑法卷。
教学感悟教学特点与学员评价十几年来，已经形朴实无华、认真负责的做事待人风格，所教授的刑法课程，深入浅出、条理清晰。对刑法的历届命题如数家珍，对刑法诸法条倒背如流，对每一个考点的命题情况了如指掌，对于刑法知识点及试题讲评的深入浅出，在北京司法考试辅导教师中以认真、平实享有盛名。基于司法考试命题特点的复习应对策略建议1、一定要提前动手拿下占司考总分值近75%左右的五大部门法：即刑法、民法、刑诉法、刑诉法和行政法；
2、一定要有自己的一定复习计划，即使参加辅导班也不例外；
3、一定高度重视历届真题，尤其是距离当前越近年份的真题越重要，应当以真题为镜；
