王恒长 男,1958年10月生,江苏盱眙人。中学一级教师。中共党员。1991年毕业于江苏省委党校本科。现任江苏淮阴县教科员。中华教育艺术研究会会员。中国教育家协会会员。美国海外艺术家协会理事。立足教改前沿20余年,研创《“三三制”目标教学法》和自制《教学模盘》以及《教学关系“金字塔式”构想》,1997年在北京举行的全国教育艺术研讨会上获三等奖,1998年在中央教科所学术会议上获二等奖,1999年获政府科学进步奖。1997年获淮阴市优课二等奖。《孔子教育思想与素质教育理论比较研究》获全国“科教兴国”学术会议二等奖,《迁移理论在课堂教学中的应用》获全国“济教杯”征文二等奖,《浅谈“说课评价”的及时反馈》获全国说课协作会一等奖,《借鉴名人的读书方法指导学生自读教材》获江苏省教委优秀论文奖,《用“管理方格”理论评价教书与育人》、《面向21世纪的中学德育工作》获淮阴市德育论文一等奖。1998年获《文化艺术大百科全书》编委会颁发的“20世纪专业领域贡献大奖”。1999年获政府“优秀科技工作者奖”,省科委“金钥匙”奖。成果与传略入编《世界名人录》、《中外名师录》、《中国专家人才库》、《中国教育文库》、《中国社会科学研究文库》、《中国新世纪教育名家大典》等辞书。主要著述:《现代素质教育艺术大典》(副主编)、《全国中小学教育论文选集》(副主编)、《文化艺术大百科全书》(副主编)。[1]