杨廷宝班是以东南大学建筑学和土木工程两个强势学科为基地，为培养走向可持续发展的土建类综合创新人才所采取的新模式。人类社会正进入从工业社会走向信息社会，从城市化走向城市新世纪的新时代，社会的可持续发展是时代的主题，是社会发展的目标。传统的建筑学必须得到土木工程学科在技术层面的强大支撑，土木结构工程则必须设定服务与人文和社会目标的时代要求。这一双重要求决定了21世纪土木建筑教育的基本构架和理念，确定了人才培养的方向和目标。
杨廷宝班旨在两个学科保持原有特色和基础的平台上，通过学科间开放性教育，实现交叉互补达到知识融合，通过长学制分流方式培养出具有优良综合素质与创新能力的土建类领军型高级人才。
杨廷宝班作为东南大学优秀人才培养基地，吴健雄学院的试点班，享有吴健雄学院的各项政策。
杨廷宝班的学生学籍由学校吴健雄学院、建筑学院、土木工程学院双重管理。在研究生院、教务处、学生处指导下，建筑学院、土木工程学院成立土建类教学改革与实践领导小组。建筑学院和土木学院选派教师组建杨廷宝班教学研究室（下辖建筑学教研组、土木工程教研组）负责教学和培养工作；思想政治教育工作及管理工作由两学院学办负责。
杨廷宝班培养方式为长学制分流式。培养过程是，学生按所选方向入学后，选修通识教育课程，现代理工科基础课程，建筑学和土木工程两大学科的人文基础和技术基础课程，在教学环节中贯通两个专业之间基础知识的互联与互动，完善学生的土建类综合性知识体系。杨廷宝班教学教研室以建筑学专业的建筑设计主干课程，土木工程专业的结构设计主干课程为核心，以及各自相关的专业基础课为支撑，构建兼容并蓄的课程群组织专业教学。学生在完成先行课程的基础上，通过专业之间合作课程群与交叉设置的教学环节的学习，通过校际、国际性的联合教学掌握综合性知识体系，培养跨专业合作的创新能力。高年级教学环节以建筑学和土木工程专业的相关性课程构架共享知识平台，通过跨专业合作课程，合作项目和教学及实践环节，强化综合素质和创新能力的培养，实现知识的融合。
杨廷宝班的生源由建筑学、土木工程两个专业学生组成，在高考招生中选拔录取，两专业分别招收20名，共计40名，考生填报志愿时必须注明（建筑学杨廷宝班或土木工程杨廷宝班）专业方向。学生在本科三年级期末时，进行中期筛选（中期筛选的办法和细则参照学校推荐免试生的办法制定）。通过考核推荐，获准免试研究生资格的同学依照杨廷宝班的培养计划按专业方向继续深造，修满学分，完成硕士阶段的学业。根据国家硕士学位授予条例和毕业研究生的规定分别获得建筑学硕士学位证书及毕业证书或工学硕士学位证书及土木工程毕业证书。未能获得免试研究生资格的学生按照入学时所选专业分别进入建筑学、土木工程本科专业学习，根据国家学士学位授予条例和本科毕业生规定，达到要求者分别获得建筑学学士学位证书及毕业证书或土木工程工学学士学位证书及毕业证书。
