版权信息书 名: 计算机类专业大学生职业发展与就业指导
作者：张小平
出版社：高等教育出版社
出版时间： 2008
ISBN: 9787040252736
开本： 16
定价: 25.00 元
内容简介《计算机类专业大学生职业发展与就业指导》为教育部学生司、全国高校学生信息咨询与就业指导中心和高等教育出版社联合组建的“大学生就业教学资源建设”课题实验教材之一。
《计算机类专业大学生职业发展与就业指导》由“大学生就业教学资源建设”计算机课题组组编，参与课题研究和教材编写的有清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、浙江大学、四川大学、西安交通大学、北京科技大学等8所院校教师以及部分用人单位资深人士。
《计算机类专业大学生职业发展与就业指导》贯彻“基于专业背景，凸显职业特性”的课题研究和教材编写思路，从行业状况和个人素质两个方面展并论述，一方面让学生了解行业特点及行业现状，并了解行业内典型岗位的特点；另一方面，从行业需求角度，重点谈学生在专业素质之外应该着重培养的综合素质。《计算机类专业大学生职业发展与就业指导》从高校培养和行业需求两个视角同时分析，可以让学生领会“学”与“用”的辩证统一，将指导学生进一步明确学习目的，调整学习方向，了解自身特点，规划人生定位。
为使计算机类专业学生更直观地感受典型就业岗位的状况，《计算机类专业大学生职业发展与就业指导》配套开发的网络教学资源采取视频形式，较为详尽地展示了软件工程师等主要就业岗位的工作状态和主要工作流程，以及典型就业岗位对毕业生的能力、素质要求，切实拉近了学生与职业和岗位的距离。
《计算机类专业大学生职业发展与就业指导》可供高等院校计算机科学与技术、信息与计算科学、电子科学与技术、电子信息工程、通信工程等专业大学生职业发展与就业指导课程学习使用；也是计算机类专业大学生提升自我、成功就业的重要参考读物。
作者简介张小平，清华大学工学博士，助理研究员，现任清华大学计算机系党委副书记。在学生综合素质培养、职业生涯指导方面有丰富的经验，曾获“清华大学优秀党员”、“北京市德育先进工作者称号”。负责并参与了多项“国家高技术研究和发展计划”重大项目，曾获国家科技进步二等奖、通信学会一等奖。主要研究领域为计算机网络体系结构、高性能路由器体系结构、网络测量等。
编辑推荐教材特色
以“基于专业背景，凸显职业特性”为编写理念
国内第一套分专业编写的就业指导教材
国内第一套由就业专家、教师与用人单位资深人力主管共同编写的教材
国内第一套与网络视频教学资源配套的就业指导教材
配套开发面向就业指导教师、工作人员的培训教程
目录第一篇行业概述
第一章计算机行业发展史
1.1我国计算机专业教育发展的历史
1.2计算机行业发展现状
1.3计算机行业发展趋势
第二章国内高校计算机专业发展现状
2.1计算机专业设置情况
2.2计算机专业毕业生规模
2.3计算机专业毕业生就业情况分析
第三章计算机专业岗位要求的能力素质
3.1能力素质的通用要求
3.2计算机相关岗位的专业能力素质要求
第四章选择适合自己的组织文化
4.1传统国有企业的文化特点
4.2欧美外企的文化特点
4.3东亚地区外企的文化特点
4.4新型民营企业文化特点
4.5传统民营企业和承包经营、被管理层收购的国有企业文化特点
4.6政府及国有事业单位的文化特点
4.7学校和科研单位的文化特点
第二篇自我认知与生涯决策
第五章自我探索
5.1我喜欢什么样的工作？——职业兴趣
5.2我能够胜任什么样的工作？——职业能力
5.3在择业时，我最看重的是什么？——职业价值观
第六章生涯目标
6.1生涯规划从设定目标开始
6.2生涯目标设定的SMART原则
6.3如何进行生涯目标的设定
第七章生涯决策
7.1职业生涯路线
7.2影响生涯决策的因素
7.3生涯决策平衡单法
第三篇行动规划与能力提高
第八章大学生生涯行动规划
8.1大学生生涯规划步骤
8.2大学生职业生涯规划的实施策略
8.3大学生生涯规划实例
第九章专业学习与职业发展
9.1专业学习是对未来就业的最重要的准备
9.2在参加课外科技活动和竞赛中培养创新精神
9.3大学生就业是否一定需要有实习经验
第十章非智力素质培养与职业发展
10.1社会工作岗位锻炼是培养非智力素质的最好途径
10.2丰富多彩的班团活动是未来社会的演练舞台
10.3提前了解社会的良好机会——社会实践
第四篇就业指导
第十一章求职材料的准备
11.1就业信息的收集和应用
11.2计算机专业学生个人简历的制作
11.3其他自荐材料的准备
第十二章笔试与面试
12.1笔试
12.2面试
第十三章就业权益与法律保障
13.1大学生的就业权益
13.2大学生就业的法律保障
13.3防范求职陷阱
第十四章自主创业
14.1大学生创业概述
14.2大学生创业的政策法规
14.3计算机专业学生创业需要做哪些准备
第五篇职场初涉
第十五章成功走好职场第一步
15.1认清新角色，从心态上做好转变角色的准备
15.2适应新角色，定位“职业我
15.3尊重职场规律，科学规划，成就梦想
参考文献
后记
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