简介中等职业学生（高中阶段教育），通过对文化课与专业课的考试（与高考类似），经过全省统一划线录取到对应专业的高等职业学校学习，这样的学生就成为对口本科高职生。
自从有对口本科以来许多职业学校和高中那样开了高考辅导班，试问这样的学校能培养出怎样的劳动者？不全培养出来些书呆子？这样的劳动者怎能服务国家建设？德国和日本之所以在二战过后会迅速崛起一个重要的原因就是这两个国家有充分的劳动者培养体系，个人意愿必须服从于国家利益！所以省教育厅将在最近几年全面取消对口高职本科招生计划！并限制对口专科招生计划，计划录取数大约在总考生人数的5%左右，这样为特别优秀，有才华的学生提供了向上发展的机会，他们可以先考上对口专科.
应该说中国的教育体制还不是很完善,至少我感觉我们职业教育现在还是在摸索而没有完全成型,我们的素质教育提的很好但做的怎么样我想大家都明白.我感觉我们的国民素质不是在提高而是在下降.
招生计划对口高职本科考生，计划2500余人。具体为：济南大学360人，山东交通学院300人，烟台大学 520人，西安交通大学5人，滨州医学院180人，山东农业大学580人，青岛科技大学180人，山东科技大学480人，中国矿业大学55人，天津大学13人
对口招生高职本科对口高职招生中，本科层次按招生计划1：1.2的比例划定有关专业类别的本科文化录取控制分数线；专科层次，首先根据全体考生考试成绩情况划定全省最低文化控制分数线，然后按各专业类别招生计划1：1.3的比例划定各专业类别的文化录取控制分数线，但各专业类别分数线不应低于全省最低文化控制分数线。在投档录取时，本科层次专业在本科文化录取控制分数线以上，按考生类别和院校志愿全部投档。在顺序志愿结束后仍未完成的招生计划，在专业类别内依据考生服从志愿和文化成绩，按剩余计划1：1的比例投档。专科层次专业在专科(高职)文化录取控制分数线以上，按考生类别和志愿全部投档，专科层次顺序志愿录取后未完成的招生计划，院校可申请重新征求志愿录取。凡填报的专业类别与考生本人的实际专业类别不一致的考生档案不予投档。
实践生录取时，根据考生志愿和文化成绩，分学校按招生计划的1：1.2的比例向招生院校投档，招生院校按专业成绩择优录取
