作者：《高中生物教学与测试》编委会
ISBN：10位［7810906534］13位［9787810906531］
出版社：苏州大学出版社
出版日期：2006-07
定价：￥14.00元
内容提要本书注重学生能力和素质的培养，以思维为焦点、方法为主线、能力为核心，将知识考核、命题探索和能力提升融为一体。在编写过程中，我们充分考虑了当前学生的实际情况，注重基础知识，严格控制难度，合理把握梯度。在选题方面，注重联系实际应用，做到基础与提高兼顾，知识和能力共存，同时体现最新的教学理念和课改思想。
本书在内容编排上具有如下鲜明的特点：科学性、典型性、新颖性、知识结构、本节聚集、范例解读、课时训练、科技社会、综合评估。
在书后，我们提供了所有习题的参考答案。
编辑推荐本书注重学生能力和素质的培养，以思维为焦点、方法为主线、能力为核心，将知识考核、命题探索和能力提升融为一体。在编写过程中，我们充分考虑了当前学生的实际情况，注重基础知识，严格控制难度，合理把握梯度。在选题方面，注重联系实际应用，做到基础与提高兼顾，知识和能力共存，同时体现最新的教学理念和课改思想。
本书在内容编排上具有如下鲜明的特点：科学性、典型性、新颖性、知识结构、本节聚集、范例解读、课时训练、科技社会、综合评估。
在书后，我们提供了所有习题的参考答案。
目录第一章生物科学和我们
第一节身边的生物科学
第二节生物科学的学习过程
本章综合评估
第二章生物个体的稳态
第一节人体的稳态
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