翟绪达

翟绪达 高级教师。1942年12月出生，山东章丘人。1962年毕业于北京师专，1991年毕业于北京教育学院数学系。现任北京市一零九中学数学教研组长。兼任教研员、崇文区“新任高中教师培训班”指导教师。从教近40年，一直在第一线教学和担任班主任工作，在教书育人工作中，贯彻德、智、体全面发展的方针，运用启发式教学，注重素质教育和能力的培养。在教学中发挥教师的主导作用和学生的主体作用，认真对学生思维能力的培养，对教法、学法进行研究和探讨，有独到之处的见解。通过多种渠道，树立良好的教风、学风和班风，为国家培养了一批批优秀人才。所教学生多次在市区竞赛中获奖，其学生刘晨明获第二届北京市高中数学知识应用竞赛优秀论文一等奖。近十几年的学生全部升入大学，考入名牌大学的比例很高，还参加中国教育学会数学教学研究会华北地区两届年会，中日数学教学交流会，交流论文。1989年获崇文区“园丁奖”，1997年获北京市中小学优秀班主任“紫荆杯”奖并被评为北京市优秀教师。发表的论文有《我在立体几何教学中对学生能力培养的作法》、《从函数周期性的教学谈对学生抽象思维深化的探讨》、《在立体几何教学中加强能力的培养》、《我对引导学生思维深化的探讨》、《立体几何学习四则》等，其中《我对引导学生思维深化的探讨》获北京市优秀论文三等奖，《我在立体几何教学中对学生能力培养的作法》、《从函数周期性的教学谈学生抽象思维能力的培养》获崇文区优秀论文三等奖，专著有《中学数学题解》（中国农业科技出版社）、《全国百所名校高中毕业升学试题精选与解析》（部分）、《复习、应考、高效率》（部分）。

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