郑春光男，1978年2月生，安徽宣城人，博士,职称副教授。先后就读于华东师范大学公共管理学院，安徽师范大学教育系，并于2003年10月—2004年9月留学日本名古屋大学作访问博士生。本人研究方向——新型产学研机制研究：新型产学研机制研究是探索在国内产业结构调整、高等教育结构调整、深度融入到国际市场等等背景下，如何构建新型产学研机制，使得市场、大学（教学和研发）、行业、企业、资本、信息以及社会保障形成一个良性的、循环的、制度化的体系。涉及领域：政策预研、战略预研、市场预研、行业预研、渠道预研等，涉及管理、教育、经济、金融、比较学、市场学等综合学科领域。
主要发表论文《试析美国学校财政政策与教育质量提高》 《教育发展研究》2006年10月
《试析美国提高学校教育质量的三种改革取向》 《外国教育研究》2004年4月
《培训员必备的核心能力探析》 《现代技能开发》2001年3月
《学校组织结构的变革方向》 《教育参考》2001年1月
《学校创新的重要策略——组织学习》 《教育理论与实践》2000年6月
《守成与发展——从学校管理到学校领导》 《现代教育论丛》2000年2
已出版著作《教育经费的国际比较》，天津教育出版社，2006年8月，副主编
《基础教育改革案例》，天津教育出版红社，2006年3月，副主编
《中国教师新百科》，中国大百科全书出版社，2002年8月，参编，负责教育行政法律部分，近10万余字
本人个性喜欢务实性学术研究、爱好思考和读书，涉猎领域广泛，创新能力强。具备战略和历史眼光，有较丰富企业和产业经验，努力将理论与实践相结合。富有梦想，喜欢挑战和压力，富有开拓精神及能力，希望为国家和社会贡献力量。