个人简介张清展——广东省阳江市中学资深语文教师，中国书法家协会会员，广东省阳江市书法家协会副主席，阳江市春苗作文班指导老师。在《阳江日报》开设“张老师谈作文”专栏。后把多篇文章加工润色并补充大量资料，汇集成《作文金点子》一书。
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《作文金点子》书名：作文金点子
作者：张清展
出版日期：2007年12月1日
出版社： 广东教育出版社
定价：12.00元
ISBN号： 978-7-5406-6811-2
开本： 32开
装帧： 平装目录1 审题最重要
2 中心意思要明确
3 立意要“高”、“新”
4 开头不“戴帽”
5 结尾莫“穿靴”
6 题目要“点睛”
7 “架桥”要自然
8 前后照应好
9 编织材料找“线索”
10 不要弄虚作假
11 写出真情实感来
12 让事实说话
13 文理要通顺
14 不要自相矛盾
15 别做“啰嗦先生”
16 丰富你的词汇
17 堆砌词语不是文采
18 八月十五“星满天”吗？
19 写景出错找原因
20 写景要为写人服务
21 写人要反映个性
22 谈谈细节描写
23 观察与积累
24 虚写与实写
25 情节要曲折
26 写作的角度
27 善用比喻
28 善用排比
29 巧用对比
30 引用“三大忌”
31 怎样发挥联想
32 怎样写人的外貌
33 怎样写人的眼睛
34 怎样写人的动作
35 怎样写人的对话
36 怎样写人的心理活动
37 怎样写议论文
38 怎样写读后感
39 怎样写说明文
40 怎样写应用文
41 怎样用标点符号
后记
作文不难写 送你金点子——张清展常听学生抱怨：作文难写。难在哪里呢？有的说不会审题，无从下笔；有的说缺乏素材，“无米下锅”；有的说不会开头，有的说不会结尾……
每当这个时候，我就会耐心地对同学们说，做什么事情，在没有掌握正确的方法之前，都是困难的，但一旦掌握了正确的方法，很多困难都会迎刃而解。
接着，我会针对学生提出的问题，一个专题一个专题地讲解，怎样审题，怎样立意，怎样选材，怎样自拟题目，怎样开头，怎样结尾，怎样写人，怎样写物……
久而久之，我把我的作文讲义和教学笔记整理成文章，在报刊连载后，又请编辑叔叔阿姨们将其编纂成书，就成了这本《作文金点子》。
金点子就是好主意、好方法，只要掌握写作文的好方法，你就能掌握智慧的钥匙，打开大脑思维的宝库，让纷杂的思绪清晰起来，最后成为滔滔不绝的文章。
如此说来，写作文就不是一件难事了。
要让作文由难变易，还要注意以下三点：
一是要多观察、勤积累。观察人和事，观察环境和物体，养成观察和研究生活的习惯；还要勤于和善于积累，把观察到的印象储存在自己的“脑库”之中，必要时还要做好笔记，这样，形诸笔下也就栩栩如生了。
二是要多读同龄人的同类作文，看看这些作文怎样审题立意，布局谋篇，文中包含了哪些知识信息，这样可以开阔视野，丰富素材。《作文金点子》选编了很多例文，大都是作文班里同学的优秀习作，认真阅读这些作文，不但可以加深你对作文方法的理解，也许还会帮助你解决作文“无米下锅”的问题。
三是要树立正确的思想。学写作文，首先要学会做人，要加强个人修养，培养优秀品质，在生活和学习中提高分析问题和解决问题的能力。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，只有树立正确的思想，写出来的作文才不至于内容浅薄甚至观点谬误。
掌握了这些金点子，你就能体会到写作文的乐趣了。后记——张清展我原是一个中学语文教师，在园丁的岗位上辛勤耕耘了二十多年，后因工作需要，调到政府机关，也主要从事文字方面的工作。从公务员队伍退休后，一个偶然的机会，竟又重拾教鞭，开办作文班，辅导学生写起作文来，并在教学相长中积累了一定的心得。
为了提高学生写作的兴趣和能力，《阳江日报》教育版于年前开设《张老师谈作文》专栏，约我撰文共41篇，从审题立意、选材布局谈起，谈到多种文体的写法，多种写作技巧和修辞方法的运用，乃至写作角度的选择，语言和标点符号的使用等。这本书就是根据这些专栏文章整理编纂而成，并增加了大量例文，供同学们学写作文时参考。这些例文，主要来自阳江市春苗作文班、广州市少年宫作文提高班和阳江市第一中学笛声文学社的优秀习作。由于这些习作出自学生的手笔，所以特别贴近学生的生活，具有较强的可读性和可借鉴性。
梁漱溟先生说：“我生有涯愿无涯。”写一本指导作文的书，是我多年的心愿，也是我退休后一件有意义的事情，在此，谨向支持和帮助我编写和出版这本书的专家、同道和朋友们，包括提供部分例文稿件的刘小玲老师和冯锦霞老师，致以衷心的感谢。
张清展
2007年5月于阳江春苗书屋