广东教育学院数学系成立于1982年,是学院理科系中较有影响的系。
数学系师资力量雄厚，现有教职工28人，其中专任教师25人，行政人员3人。专任教师中有教授4人，副教授7人，讲师10人，助教4人，副高以上职称占44%，中级职称占40%，初级职称占16%。专任教师中有博士3人，硕士11人，在读博士生1人。经过多年的教学磨练，已形成一支学历、职称、年龄结构较合理，专业分布均衡，教学科研水平较高的师资队伍。
数学系现在设置“数学与应用数学”专业，教师除承担本系教学任务外，还承担全院的高等数学教学。领导班子4人，其中系主任1人，副主任2人，党总支书记1人。系设置办公室及4个教研室：函数论；代数与几何；应用数学；中数教育。
数学系办学理念端正，立足于为普教培养专才，办学形式灵活多变，办学规模不断扩大，具有一套较完善的学分管理制度。有二年脱产本科、三年脱产专科、四年脱产本科及三年函授本科，还承担国家级高中数学骨干教师及小学数学新课程培训和全省中小学数学骨干教师培训、高中教师职务培训、省中小学数学新课程培训任务。目前在校脱产班12个，学生有600多人，函授班20个，学员有600多人。数学系拟增设一个非师范专业--"信息和计算科学"。
数学系的教师具有较强的科研水平,科研气氛浓厚。从1999年以来，平均每年在国内外数学与应用数刊物上发表论文30篇以上，共有50多篇被SCI收录。在Hilbert不等式、群论、非线性椭圆型方程正解、非负矩阵及矩阵扰动分析等方向的研究已达国际、国内先进水平。数学系目前主持或结题的科研项目有：全国教育科学"十五"规划项目1项，省自然科学基金项目2项，省级科研项目4项,（其中1项是重点课题）,省高校自然科学基金项目4项，（其中1项为重点课题），和多项院级科研课题。
数学系全体教职工正齐心协力，用实际行动迎接广东高等教育跨越式发展的机遇的到来，迎接学院的转制成功。
