MTCSOL，即汉语国际教育硕士。
英文全称是Master of Teaching Chinese to Speakers ofOtherLanguages。MTCSOL设置目的一是为提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界；
二是为改革和完善对外汉语教学专门人才培养体系，适应汉语国际推广新形势的需要，培养在国内外从事汉语国际推广工作的高层次、应用型、复合型专门人才。MTCSOL诞生记近年来，从事汉语国际推广工作成为让人羡慕的行业，全球各地“孔子学院”的成立、“国际汉语教师志愿者计划”的实施以及首届“世界汉语大会”的成功举办等一系列汉语国际推广举措引人注目。然而，长期以来，对外汉语教学多局限于专业人才培养，过分强调其学术性和系统性，不少对外汉语专业的毕业生很难适应国外的教学模式和社会工作。因此，侧重实践教学能力培训的相关专业硕士学位——MTCSOL呼之欲出。MTCSOL发展历程2006年10月和2007年1月，国务院学位委员会办公室先后在北京和上海召开了两次“汉语国际教育硕士专业学位论证工作会”。2007年1月，在国务院学位委员会第23次会议上通过设置汉语国际教育硕士专业学位。专业人士认为，这标志着对外汉语专业已经成为一门独立学科。
2007年5月，国务院学位委员会办公室批准北京大学、北京语言大学、复旦大学、南开大学、武汉大学、浙江大学、暨南大学等24所研究生(Q吧)培养单位开展汉语国际教育硕士专业学位教育试点工作。随后，汉语教学及教师培养国际讲习班在上海举行，24所试点培养院校的48位教师参加了培训。
2007年10月28日，在职攻读硕士学位全国联考（GCT）举行，共有1715人报名参加汉语国际教育硕士专业学位全国联考（GCT），实际考试人数有1418人。全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会建议，2007年汉语国际教育硕士专业学位研究生GCT考试的复试最低分数线为208分，复试比例不低于1.2∶1。本科为非英语(Q吧)的外语专业考生以及在国外作出突出贡献的优秀国际汉语教师中国志愿者（具有国家汉办颁发的优秀国际汉语教师中国志愿者荣誉证书的考生）复试最低分数线为200分。2008年1月，各招生院校陆续在学校的网站上公示了“2007年汉语国际教育硕士专业学位研究生复试录取工作方案”，随后完成了复试和录取工作。
2007年是我国MTCSOL招生考试的第一年。2008年2月，第一批MTCSOL已经顺利入学；三年后，他们将是我国首批“汉语国际教育硕士”。 2009年国务院学位办下发通知，2010年起，中央民族大学的汉语国际教育硕士专业学位将开始招收全日制(双证)硕士生和在职人员(单证)攻读研究生两类学生。中国传媒大学的汉语国际教育硕士专业学位招生将根据学校具体情况而定。同时批准中国传媒大学、中央民族大学等39所院校新增为专业学位培养单位。其中北京新增中国传媒大学和中央民族大学两所招生学校。至此，中国汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位增至63所，北京地区增至8所。