手脑演写作文，中国教育学会“十一五”科研规划重点课题【课题编号SH0712020】, “手脑潜能开发与高效学习方法的研究与实践”系列教程之一。是易道教育推出的一门，以开发儿童手脑潜能为目的的课程。它是一种体验式的新型作文教学，针对以往教学中出现的“重表达，轻育人；重模式，轻能力；重书面，轻口头；重课堂，轻生活；重指导，轻讲评”等五个常见问题，发展儿童的观察、想象、抽象思维和语言表达等能力，不论是形还是义都远远超出了其他教学方法。
手脑演写作文，通过对大量现存作文教学方法的研究与实践，针对其存在的弊端和凸显的优点，导入了 “读、讲、辩、演、写”这一全新的“递进式”语文思维训练模式。“以演辅写，以写助演”，打破了传统的教学模式，突出重点，抓住难点，激发孩子左右脑发育，陶冶情操，情商智育共同发展，最终达到提升语文素养提高作文水平的目的。
