双惟实践班情况介绍
在高校实施素质教育，是时代发展的需要。为深化高等教育改革，走出高校素质教育的困境，江西中医学院积极探索，在总结45年办学经验的基础上，构建出基于愿景激励的高校素质教育新模式，并于2006年开设双惟实践班全面实践。
在开设双惟实践班的过程中，其校不断修正和完善这一新型素质教育模式，力争使其在我国高等教育中具有普遍适用性，对国内外高等教育产生深远的影响，具有较高的推广应用价值。目前，本模式教育成效显著，双惟实践班学生在意志力、学习能力、思维创新能力、为人处世能力等方面都有了较大进步，为其成为具备坚韧意志力和成功基本素质的、能够在社会中脱颖而出的、全面发展的实践型，创新型、创业型人才奠定了扎实的基础。