王建梁

王朝百科·作者佚名  2010-08-14
窄屏简体版  字體: |||超大  

●简介王建梁,男,1970年4月出生,山东省阳谷县人。华中师范大学教育学院比较教育研究中心教授,比较教育学专业硕士研究生指导教师。主要研究领域为比较教育和中国教育史,涉及比较高等教育、发展中国家教育、比较职业技术教育、中小学公民教育国际比较、教师教育国际比较以及中国书院史等。

l学习简历

1987年9月—1991年7月 北京大学社会学系 获法学学士学位;

1996年9月—1999年7月 北京师范大学教育学院 获教育学硕士学位;

(中国教育史专业 指导教师:郭齐家教授)

1999年9月—2002年6月 北京师范大学教育学院 获教育学博士学位;

(教育史专业 指导教师:郭齐家教授)

2008年12月,进入西南大学教育学博士后流动站从事博士后研究,合作导师为陈时见教授。

l工作简历

1991-1999山东省聊城市委党校行政管理教研室,1996年12月任讲师

2002-2005 华中师范大学教育科学学院教育史与比较教育教研室,2003年6月任副教授

2005- 华中师范大学教育学院教育史与比较教育研究所

2005- 华中师范大学教育学院比较教育研究中心,2009年6月任教授

l 专著:

《清代书院与汉学的互动研究》,武汉出版社,2009年6月。

●简介王建梁,男,1985年出生,河北唐山人。毕业于石家庄经济学院。2008-2010年于中关村在线河北站担任手机主编,撰写了大量手机类文章以及评测!对于手机有着较为深刻的了解!

●主持课题1. 教育部人文社会科学研究2009年度一般项目“中小学公民教育评价的国际比较研究”;

2. 全国教育科学“十一五”规划2008年度职业教育研究专项课题“服务‘三农’背景下中西部农村职业学校发展困境及出路的实证研究” (课题编号GJA080011);

3. 团中央2008-2009年度青少年和青少年工作研究课题 “国外青年社团研究——以澳大利亚高校学生会为中心” (课题编号2008GH225);

4. 湖北省教育科学“十一五”规划2006年度重点课题 “美国中西部农村中小学布局调整:经验、教训及政策启示”(课题编号2006A004);

5. 中国学位与研究生教育学会“十一五”2006年度立项课题“研究生导师培训制度研究”(课题编号06CC040);

6. 浙江师范大学非洲研究院《非洲研究文库》丛书编纂项目《加纳高等教育》(项目批准号为08ASS025)。

l 学术兼职

中国教育学会比较教育分会理事

湖北省教育学会教育史专业委员会理事兼秘书长

l 所获奖项

1. 武汉市科技进步奖二等奖(2004),排名第三;

2. 第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖(2006),主要成员;

3.湖北省第五届社会科学优秀成果奖一等奖(2007),排名第三。

 
 
 
免责声明:本文为网络用户发布,其观点仅代表作者个人观点,与本站无关,本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实,其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。
 
 
© 2005- 王朝網路 版權所有 導航