原因老师布置作业实行“套餐”制，让学生自选，缘于学生的个体差异不同、爱好不同、接受能力不同，能给孩子们更大的发挥空间。这种选写作业让学生节省了不少时间，可以看让学生看自己喜欢的课外书或是和小伙伴出去玩。
选择套餐作业，学生可选择做其中一套或多套，也可以不做，其中选写的作业都是学生不会或不熟的。而老师留下的作业如果全会则可以什么也不选。只要第二天老师检查都会了，一点也不会受到责怪。
但也有学生把老师留的“作业套餐”全选或者多选。这样的学生一般占班级学生总数的20%左右，他们的成绩往往处于中等水平，多做作业是想让自己加深记忆、提高成绩。
专家评议鞍山市教育局调研员吕慧认为，家庭作业过多一直是困扰中小学生健康成长的难题。由于考试的影响，很多教师让学生多写作业、多做题，这其实是一个误区。怎样留作业、怎样留好作业，是教师业务水平的体现。提倡学生走出题海，教师就要提前走进题海，从中仔细挑选，给学生搭配出“可口营养”的作业套餐，让学生自选。这非常符合中小学生的特点，对于养成学习兴趣、提高学习热情都很有好处。
