个人履历54岁, 第七中学语文教师, 中教高级,中共党员，教务处主任。
从教三十多年来，多次被评为优秀教师。
从教经历她几十年如一日忠诚党的教育事业，热爱教育工作、热爱每一位学生。连续多年从事毕业班的教学，能利用语文教材中“人文”特点，寓学生的思想教育、情感教育于知识传授和能力培养中。尊重学生的个性，尤其在作文教学上，提倡要张扬学生的个性，“要以我手，写我心”，鼓励学生走自已的路。 她所辅导的学生在各类作文竞赛中屡次获奖，所带的班级在历年中考中成绩稳居集团前茅，今年她又和同组老师一起再次创造了全校语文学科成绩名列集团第一的佳绩。
多年来她热心于教研教改，不断更新教学观念。曾先后参加或组织了集团教学研究室及学校的多个课题研究，撰写了30余篇论文，多次荣获国家、省级奖励。
作为“单元整体教学”课题的研究的主要实验教师，她曾多次上公司级的研讨课、公开课，总结了单元四步教学法（起始课定目标—教读课给方法—自读课放手练—总结课归纳强化），撰写了《单元教学中不可缺少的三点》《让学生参与语文教学的全过程》等多篇论文；95年又根据语文教材的变化，在公司初中语文学科率先开始“语文活动课”的研究，充分印证语文学习的外延等于生活的外延，学生语文能力的提高很大程度上依赖于课外积累，并结合实践撰写了《拥抱社会、培养能力、养成习惯》等论文；目前正组织参与“整体和谐的教育教学模式”课题（省级课题）研究。
成就及荣誉自90年代以来，她先后撰写了30余篇教学论文，多次荣获国家、省级奖。
自1994年以来她先后十余次荣获东风教育基金奖励。
1998年被授予公司优秀教师标兵。
2001年被评为湖北省首届优秀语文教师。
2004年被公司推荐为湖北省骨干教师。
