人物简介王涤生[1]，民进会员。蔡甸区汉阳一中高级教师，30多年来为社会培养了大批出类拔萃的科技特长生。其中有150多人次在省、市、区各级科技技能竞赛中获得奖励。他本人2004年被武汉市教育局授予中学学科带头人，2007年被省人民政府表彰为“湖北省科普先进工作者”，2008年被武汉市教育学会评为优秀学会工作者，同年7月获蔡甸区教育局颁发的“桃李奖”。
课堂教学有特色王涤生认真研读《普通高中劳技课教学大纲》、《普通高中技术课程标准》中《通用技术》课程模块，聚焦课堂、关注学生，创立了技术课程教学的“五五教学法”。融汇并延伸了：备课、教学、指导、检验、评价、分析、教研等全部教学环节，切实有效的解决了技术课程中“重点难点”。在课堂里，让每一位学生都有事做，让每一位学生都会有发展，既有利于全班整体学习，也利于特长学生自我提高。就连一些一个完全不懂操作的生手很快就成为班级里的小专家。2004级（6）班学生周同学曾是一个上课坐不住，下课不交作业，出门就滋事，放学进网吧，尽给家长、老师添乱，实属“无法纠正”的问题学生。在一般人眼里，这名学生必须开除。我主动联系班主任及家长一起挽救他，既关心他的身体又关心他的学业成绩，有意识的发挥他的爱好和特长，经过近两年的艰苦努力终于将这个学生成功转化过来考上了外地大学。一次假期间，他前来看望我，并说:没有您的帮助，就没有我的这一天。
由于课堂教学有特色，王涤生的电子教案《带电粒子在电场中的运动》（物理）夺得2004年湖北省网络教案参赛武汉赛区二等奖，2005年在全市劳技课比赛中获得市级优质课二等奖，2007年，我的教学《元器件在电路板上焊接操作》一课被中国教育学会评为全国优质课二等奖。2008年，我的教学《单片机AT89C51电子钟的制作》一课被中国教育学会评为全国优质课一等奖。
辅导学生搞专利2006年9月，学校试行开办《科技发明与专利》选修课程教学，引来大批学生参与发明活动，踊跃申报国家专利。然而，学生申报国家专利并非易事，王涤生便全身心地辅导学生搞专利，频繁出入超市或田间地头，为学生收集市场需求；走进书店或登录互联网，为学生提供法律依据或技术保障。有时直接找来木板、钢塑等材料，亲手制作模型，为学生提供参考数据。半年下来，全校高一年级范舟等277名学生共申报了国家“实用新型专利”318件，光授权文件就有近20公斤，而且为学生筹措专利申请费用近19万元，一举打破了2004年武汉市吴家山中学创下的学生年申报专利数234件的历史记录，产生了明显的社会效益，社会反响很大，曾被《楚天都市报》、《武汉晨报》武汉教育电视台等多家媒体报道。
王涤生出了辅导学生搞专利，他还参与了本校“小小科技馆”的新建与布展工作。此间恰遇自己腰椎盘突出病痛复发，但他一放下治疗带，就拧上几瓶矿泉水冒着近40度的高温，独自蹲在蒸笼般的展厅内工作。晚上任凭蚊虫叮咬，也要坚持查阅资料，最终按时完成了不同篇幅总数为300多块、总面积近400㎡的科普板画制作任务，将“小小科技馆”装饰一新。当年共接待校内外参观者3500多人次，满足了广大中小学生求知欲望，受到前来参观的省市领导、专家及同仁的好评。现在该校“小小科技馆”已成为学校科技教育的一个突出亮点，为蔡甸区争创“湖北省科普示范区”立下了汗马功劳，王涤生也被蔡甸区全民科学素质工作领导小组评为全区科普先进工作者。
王涤生30多年来为社会培养了大批出类拔萃的科技特长生，胡自立、代建林等30多名学生被湖北省青少年科技中心授予“全国少年电子技师”称号；仅2006年就有4名学生因科技创新特长，被武汉理工大学自主招生录取。2003年学生张波的作品《折叠式半支撑雨披》获全国第二届中小学劳技创新作品铜牌奖；2004年学生王显沅的作品《热键总管》获全国第五届中小学电脑制作二等奖；2007年学生袁睿丰的《四国象棋》获第22届湖北省青少年科技创新大赛一等奖。
从事教育科研出成果2002年10月，王涤生承担了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题《搞好高中劳动技术教育,培养学生的创新精神》专题《纸膜服装设计与中小学创新素质培养》的研究任务。经过几年来的辛勤工作，2006年9月，该课题顺利通过了由中国教育学会等总课题组专家们的鉴定、评估、验收，共获得课题成果一等奖2项，二等奖1项、三等奖2项。其中，课题研究报告《加速“高中劳动技术教育”校本化的进程》获得课题成果全国一等奖，得到教育部领导的认可和高度赞扬。目前，该校《综合实践——劳动技术教育》已被蔡甸区教育局定位为“汉阳一中的办学特色”，王涤生自然成了非常受学生们欢迎的老师。
王涤生边指导学生实践，边进行思考撰写教学科研论文，他在《无线电》、《中小学劳动技术教育》、《中国电子报》等报刊杂志上发表了20多篇论文，50多篇教学论文在全国各级部门评选中获奖交流。2007年他撰写的论文《落实科学发展观，重视学生的知识与能力教育》、《进行校本课程开发，是学校推行素质教育的需要》分别获得中国教育学会、《中国教育学刊》（中文核心刊物）举办的“第三届全国校本研究促进教师专业化发展教育科学科研优秀论文”评选活动全国一、二等奖。
王涤生为学校争得众多荣誉，为学校捧回省级以上各种荣誉10余个，如：2001年省青少年科技中心授予该校的“全国‘少年电子技师’认定单位”； 2005年全国中学教育科研联合体“理事学校”； 2007年省科技创新大赛授予的“优秀组织单位”； 2008年12月，学校被中国教育学会中小学劳动技术教育专业委员会、中央教科所劳技教育研究中心评为全国劳动技术教育先进单位等。
