人物简介沈苏英[1]，小学语文高级教师，教育名师。1975年出生，1997年毕业于贵阳师范专科学校小学教育系语文专业，任职于贵阳市省府路小学。深爱教育事业，热爱学生，以培养“阳光、健康、快乐”的孩子为宗旨，所带班级班风好，成绩优异，指导学生作文多篇、多次刊登在《少年时代报》、《贵阳晚报》、《贵阳日报》、《都市报》，指导学生多篇作文获国、省、市、区获奖。
获得荣誉1、1999年6月 获“优秀辅导员”称号。
2、1999年6月 获“优秀班级”称号。
3、1999年7月 获云岩区优秀共产党员称号。
4、2000年4月 贵州省“十佳少先队辅导员”候选人。
5、2000年5月 获云岩区教师书法现场比赛叁等奖。
6、2000年6月 获“优秀辅导员”称号。
7、2004年6月 论文《立足学生特点 化课堂教学》获贵州省优秀论文评选一等奖。
8、2004年6月 获“贵阳市纪念世界环境日征文比赛”优秀指导老师称号。
9、2004年11月 论文《立足学生特点 化课堂教学》获全国中小学劳动技术教育优秀论文评选二等奖。
10、2004年11月 论文《立足学生特点 化课堂教学》获贵州省教学论文评比一等奖。
11、2005年1 月 论文《让作文回归生活》获云岩区教学论文评比三等奖。
12、2005年11月 获“第二届全国语文规范化知识大赛”贵阳赛区一等奖。
13、2005年11月 论文《立足学生特点 化课堂教学》刊登在21世纪全国高校创新型人才培养规划系列丛书《求索集 1》。
14、2005年11月 论文《让作文回归生活》刊登在21世纪全国高校创新型人才培养规划系列丛书《求索集 1》。
15、2005年11月 教学设计《失踪的森林王国》刊登在21世纪全国高校创新型人才培养规划系列丛书《求索集 2》。
16、2005年11月 《失踪的森林王国》说课及教学反思刊登在21世纪全国高校创新型人才培养规划系列丛书《求索集 2》。
17、2005年11月 《小镇的早晨》教学设计及教学反思刊登在21世纪全国高校创新型人才培养规划系列丛书《求索集 2》。
18、2006年8月 论文《在阅读教学中让个性飞扬》获贵阳市教学论文评比三等奖。
19、2006年9月 执教《失踪的森林王国》获云岩区课改优质课评比语文科一等奖。
20、2006年9月 获云岩区“优秀教师”称号。
21、2007年5月 获第九届“语文报杯”全国小学生作文大赛优秀指导奖
22、2007年6月 教学设计《失踪的森林王国》获区、市中小学、中等职业学校、幼儿园教师教育反思成果评比小学组一、三等奖。
23、2007年6月 教学设计《学弈》获贵州省中小学新课程优秀教学设计评选三等奖。
24、2007年9月 获市级优秀教师。
25、2007年11月 获云岩区教育名师称号。
26、2008年4月 获贵阳市中小学班主任论坛暨市级“示范班主任”称号。
27、2008年4月 参加区、市首届语文教师技能大赛分别获一等奖。
28、2008年4月 获第十届“语文报杯”全国小学生作文大赛优秀指导奖。
29、2008年5月 参加贵州省首届语文教师技能大赛获二等奖。
30、2008年6月 参加贵州教育出版社小学六年级课后作业半期测试卷的编写。
31、 2008年9月 主编贵州教育出版社《小学生寒假作业》二年级、六年级的编写。
32、 2008年10月 教学论文、教学设计获贵阳市一等奖。
33、 2008年11月 获贵阳市中小学生理财征文大赛优秀指导老师。
34、 2009年5月 参加贵州教育出版社小学二年级课后作业的编写。
35、2009年5月 论文《谈谈校本研修中的同伴互助》获贵阳市二等奖。
36、2009年7月 获第十一届“语文报杯”全国小学生作文大赛优秀指导奖。
教研成就沈苏英老师长期从事高段语文教学工作、班主任工作，教学上勤学、善思，坚持走“真实、朴实、扎实”的教育教学之路并有自己独特的教育教学理念及方法。在学校的鼓励和支持下对语文教育教学工作进行了大胆的改革和尝试，建立了“教研课一课多上”的教研体系。组织年级教师共同选定教研课内容，共同研究教材、研究重难点、研究教师的教法、学生的学习情况，然后安排教师一个接着一个的进行教研课的执教。教研活动中每一位教师都不断反思，每上完一节课就组织老师们共同研究这节课的得失，然后在这节课的基础上改进、创新，进而将教研课的设计和教学不断完善，也使每一位教师的教育教学水平得以很大的提升，将教研工作真正落到了实处。2007年教研室还将这种“教研课一课多上”的教研体系向全区推开。
