卜芬英，女，1992年7月毕业于海宁师范，分配在了一所条件艰苦的村小任教，接收了一个学生成绩在全乡倒数第二名的班级。经过一年的努力，学生取得了全乡正数第二名的可喜成绩。由此她深刻体会到了“只要付出，就会有收获”的真谛，于是真正从心底里爱上了小学教师这一职业。该教师最大的优点就是虚心好学、勤奋进取。1999年毕业于浙江师范大学小学教育专科，2005年7月毕业于温州师范学院小学教育本科。现被聘任为小学高级教师。
在课堂教学中能以学生的全面发展为宗旨，充分激发、调动学生学习的主动性与积极性，努力挖掘学生的潜能，发展学生的创造力，曾在嘉兴市中小学、幼儿园新一轮“高质量、高效率”课堂教学评选活动中，获桐乡市级小学一等奖。论文《实施素质教育 提高学生学习主动性》在全国小学数学学科论文评选中获二等奖，《实施素质教育 开展“雏鹰假日小队”》在桐乡市少先队工作论文评比中获二等奖，《优化数学课堂教学 让学生课上“动起来”》一文入选桐乡市教育学会2002年优秀教育论文集，教学案例《数学课堂生态化——“7的认识与组成”》被选入桐乡市2005年总第4期《走进新课程》等。平时，结合课堂教学，立足科研实践，积极参加课题研究，曾参与实施多个市级、校级课题，负责的课题《数学课堂活动化的研究》2002年桐乡市立项，2003年结题，获桐乡市第三届教育科学优秀成果三等奖，《数学课堂活动化的研究实验报告》荣获浙江省教育学会活动课程研究会年度教育科研论文评选壹等奖。在教学中探索，在探索中学习，取得了与学生共同进步的效果，有效地提高了学生的素质，提高了自身的科研水平与教学能力。
在备课组长、教研组长、指导青年教师的工作上，她能以先进的教育理念与老师们一起学理论，钻业务，帮教互学。由于该教师的努力，取得了一些成绩，被光荣地评为桐乡市“教坛新秀”、桐乡市数学学科带头人，崇福镇小“十佳”师德标兵，多次被评为校级先进教师。[1]
