1964年10月出生,安徽省桐城市青草镇人。1991年获吉林大学博士学位。现任首都师范大学特聘教授、数学科学学院研究员、博士生导师。个人经历方复全教授多年来主要从事黎曼几何与微分拓扑的研究,取得了一系列国际领先水平的重要科研成果。对教育事业的百倍热情促使他在南开大学这座育人的摇篮中,培养出了一个又一个莘莘学子,为祖国科学事业作出了杰出的贡献。2003年,他被评为天津市第四届『十大杰出青年』。
谈到对数学的痴迷,方复全说,『其实我很早就已经喜欢上数学了,想一想大概从初中就已经开始了。』方复全出生在安徽省桐城县的一个贫穷乡村里,他的父亲因解放前做过县城里的小官吏,『文革』时期被扣上了历史反革命的帽子,连番的批斗和人格的侮辱,使方复全的父亲过早地离开了人间。那时候的方复全,年仅5岁。谈起过去,方教授沉思了……在那个年代的农村,少了顶梁柱的家庭,意味著什麼?那种艰辛可能是生活在大都市的很多人所难以想象的。父亲的死,使家庭的重担一下子就落在母亲的身上,她一个人拉扯著几个孩子,过著艰难的生活。为了让孩子们能吃饱肚子,方母养了几只鸡,鸡下了蛋,换成钱,才能换成平时用的柴米油盐。日子虽然艰难,但生活依然在继续著。就这样,1976年,方复全小学毕业了,但终究因为父亲的历史问题,没能上中学。小小年纪的他中途辍学,依依不舍地走出了充满朗朗读书声的教室,回到了清贫的家中,帮母亲干起了农活。一年多务农的生活,使他有了一双本应不属于那个年龄人拥有的双手,手上的皮掉了一次又一次,生活虽然饱受磨难,却没有泯灭他再次求学的渴望。终于,在多方努力下,方复全到了邻乡的一所中学里借读。这来之不易的学习机会,使他更加发奋用功,刻苦钻研,也就是从那个时候起,他喜欢上了数学,特别是对平面几何有了更加浓厚的兴趣。为了学习数学,他常常用省下来的钱去买数学书来读。3年的时光,就象流水一样匆匆逝去了,最终,方复全以非常优异的成绩考进了安徽省重点中学——桐城一中。
在桐城一中的这段日子,方复全不放弃每一个学习数学的机会。他除了学习应该掌握的数学知识外,还自修了华罗庚的高等数学引论、高等代数和复变函数等很多大学数学课程。因此,在华中科技大学就读本科学位,本应4年毕业的课程,方复全仅仅用两年半的时间,便很顺利地就修完了所有课程和学分,拿到了学士学位,提前毕业。这在当时是毫无先例的,然而,他做到了。1988年,方复全又以优异的成绩考取了吉林大学数学系博士研究生。由于成绩突出,使本没有硕士学历的他,被吉大破格录取。方复全进入吉林大学数学系後,师从我国著名拓扑学家孙以丰。名师出高徒,再加上方复全出奇的天分和刻苦的努力,奠定下扎实深厚的数学功底,这对于他以后从事拓扑和黎曼几何的研究,并取得非凡的数学成就,起到关键性的作用。
3年后,方复全获得博士学位,同年到南开大学做博士后。短短一年的时间里,抱著为科学献身理想的他,潜心治学,向高难度的数学研究领域奋起进军,接连发表一些高质量的学术论文,受到国内外专家的高度赞誉。也恰恰是在这个时候,方复全开始了漫长的研究——『四维流行到欧氏空间中的实现』理论的过程。谈到这些,方教授坦诚地说,当时他完全被一种激情所振奋,被一种无形的美所感召,整个过程仿佛是塑造美的过程。尽管他往往夜以继日地钻研,每天几乎要工作十几个小时,经常晚上躺在床上依旧思考,偶尔有新的想法萌发,就立即爬起来工作。他始终被创造的激情所驱使,忘我地工作。在他的苦心钻研下,终於建立了『四维流形到欧氏空间中的实现』理论,填补了美国著名拓扑学家惠待尼的嵌入理论的一个空白,完全解决了这个有50多年历史的重要问题,成为流形嵌入理论的一个经典定理,并被国外拓朴学家经常引用。
随后,他又与他人合作,基本上解决了著名的『克林根伯格猜想』以及在很大程度上解决了著名数学家丘成桐的两个公开问题。这些成果在国际几何学界引起很大反响。美国马里兰大学著名几何学家Crove称这『无疑是近年来黎曼几何中最重要的研究成果之一』。由于这些成果的重要性,他被特邀在2002年『国际数学家大会』上作45分钟报告,他的成果还被俄国数学家Petrunin在2O02年『国际数学家大会』的45分锺特邀报告中引用。他研究了Seiberg-Witten理论与对称性的关系。发现了『Seiberg-Witten不变量的模P消灭定理』,推广了日本数学家Furuta著名的『10/8-定理』这一成果对四维拓扑、辛拓扑有较为重要的应用。同时,他研究了四维流形的光滑结构问题,得到了结构复杂性的存在性定理,并与德国数学家Klaus合作给出了『维数不超过4的完全交的拓扑分类』。其後,进一步独立完成了『高维数完全交的拓扑分类问题』。他部分解决了大数学家嘉当在1936年提出的一个公开问题以及有4个不同主曲率的等参超曲面的重数问题。该成果在国际上引起较大的反响。德国数学家Thorbergsson称『它是自80年代初期以来的第一个重要进展』。这期间,他在《Invent.Math.》、《Duke J.Math.》、《Topology》等国际一流学术刊物上发表论文3O馀篇,其中20馀篇被SCI收录。他还先后主持了国家杰出青年基金、霍英东青年教师基金、国家科技部973项目等多项重大科研课题。入选天津市131人才工程第一层次培养计划。同时他还主持了国家自然科学基金、博士点基金、教育部振兴行动计划聘请世界著名学者计划等项目。
作为国际知名的青年数学家和青年一代的学科带头人,国外很多大学都想留方复全在本国搞研究。他毅然放弃了国外优越的生活条件,回到祖国的怀抱,回到他朝思暮想的南开大学。因为方教授深知,要想振兴祖国的科技事业,单靠一个人的力量是远远不够的,要唤起一代又一代的学子,钻研科学,组成科技梯队,前仆后继,源源不断,这样才能真正富国强国。因此,在钻研科技的同时,方教授更注重对学生的培养。他定期给他们讲课,指导他们学习。不仅如此,他对他们的生活也关怀备至。对於每个学生应该交纳的1200元住宿费,他都从自己的薪金里扣除。而且每个月,还都给学生们额外的200元钱作为补贴。用方教授的话说,『从这些孩子身上,我似乎看到了自己过去求学时的影子,我只是想更好地帮助他们。』
『看似寻常最奇倔,成如容易却艰辛』。诚然,在方教授取得荣誉的背后,记者感受到的不只是他对科学事业那种忘我工作的进取精神,而更多的是作为一个科学家,一个人民教师所具有的崇高品质。获奖情况
1. 入选教育部"跨世纪人才"培养计划,1997年
2. 香港求是科技基金会杰出青年学者奖,1998年
3. 天津市首届优秀青年人才奖,1998年
4. 国家杰出青年基金,1999年
5. 教育部"长江学者"奖励计划,2000年度
6. 霍英东青年教师基金,2000年
7. 天津青年科技奖,2003年
8. 天津市自然科学一等奖,2003年
9. 天津市十大杰出青年,2003年
10.入选国家级“新世纪百千万人才计划”,2006年