在中、朝、俄三国
交界的近海口岸城市珲春，有一所有着63年悠久历史的学校。寻着朗朗的读书声，穿过都市的繁华，走进这一方净土，在绿树的映衬下，两幢教学楼格外耀眼，她就是珲春市第二实验小学。
学校发展创建于1946年的第二实验小学，经过几代人不懈的努力，学校教师数由最初的1名发展到现在的181名；学生数由原来的近40名发展到现在的59个教学班，2700余名；校舍面积由原来的几十平米发展到至今的10993平方米，成为全市办学规模最大的一所小学。
二实验的发展，是与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴分不开的，更是当代二实验人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。现任校长闫学斌，自2008年7月走马上任以来，带领校领导班子秉承“以人为本”，依法治校、以德治校、民主理校、科研兴校”的办学宗旨，力求实现和谐教育这一最高理想，坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效。
2008年以来，学校抓住机遇，在各级党委、政府、社会各界人士的悉心关怀下，积极筹措资金，大规模进行学校建设，全力改善办学条件。在加大“项目工程”建设的同时，加快了教育现代化建设步伐。学校现有设施一流的多功能报告厅1个，多媒体教室1个，国家标准化实验室2个，教师电子备课室、阅览室等各种与教育教学配套的相关设施；接入光纤、更新计算机，开通学校网站，先后建成校园远程教育接收系统、校园广播系统，校园闭路电视等现代信息技术系统……本学期又投资近10万元兴建了教师健身室。
如今走进二实验的人，都会有一种强烈的感受，校园内每地、每处别具匠心，每景、每物都会说话；教室内外古诗警句、名言条幅井然有序；各楼层走廊文化贯通古今，无不蕴含深刻哲理。
在新一届领导班子和全校师生的共同努力下，现在的校园“春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿”，学校的每个角落都能欣赏到大自然的美景。二实验已经变成了“校园建设配套、教学手段先进、育人环境优美”的学生乐园。
关注每个学生的发展，促进学生健康成长，是二实验人坚持不懈的追求。多年来，学校一直把德育工作放在首位，坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标，让学生以“在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”为理念，使德育工作真正成为学生发现自我，认识社会，探索人生真谛的育人工程。学校以国旗下演讲、主题班队会、德育标兵评选、清明节扫墓、红领巾监督岗、班队干部培训等活动，不仅丰富了校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。
为了让广大师生充分感受德育教育的良好氛围，二实验小学以丰富多彩的活动为载体，通过“阅读让全民族精神起来”营造书香校园，校园运动会、新生入学典礼、毕业典礼、庆“十一”文艺汇演、书画展、班队会、环保及法律知识讲座、消防演练、传播奥运文化、弘扬奥运精神，以及参加国家、省、州、市艺术、体育、作文、奥数、英语等各级各类活动，均取得了优异成绩；同时，在日常教学工作中，校党支部和工会还经常组织教职工开展排球、篮球、文艺汇演、健身等喜闻乐见的文体活动。这些活动的开展大大增强了全校师生的凝聚力和向心力。
二实验的教育工作者深刻地认识到：教育教学质量是学校的生命线。基于此，学校立足教学发展的实际，在教学上不断创新，坚持以“稳、准、严、实”为准则，以培养学生良好的学习习惯和意志品质为出发点，努力营造愉悦学习、和谐工作的良好氛围；2009年再次提出以课堂教学效益为主线，以课程改革为中心，深入开展课堂教学研究，树立“以学生为本”的教育思想，狠抓教学常规，严把备、讲、批、辅、考各个环节，向常规管理要质量。为了达到这一目标，学校从备课、班主任队伍建设、青年教师培训、课程开发等方面，进行规范化管理；以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍；在教育教学、学校管理等方面勇于探索和创新，将集中培训和个人学习有机结合，开展各种专项学习；要求教师善于捕捉教学信息，积极开展校内相互听评课活动；开展走出去，请进来活动。创造条件让教师参加各项学习培训活动，据不完全统计，学校每年外出学习培训的费用就达10万余元。
同时学校还开展“青硕杯”青年教师综合风采大奖赛、朗读演讲赛；自主开发校本教材《小学生德育》何《小学生文明礼仪》。通过一系列行之有效的培训活动，二实验教职员工的综合素质实现了一个新的跨越。
学校实力学校现有在职教师181人，平均年龄35岁，学历达标100%，其中研究生学历5人、大学本科125人、大学专科41人、中专10人；小教超高级9人、小教高级95人、小教一级75人、小教二级2人；特级教师1人，省级骨干1人，省学科带头人1人，州级骨干20人，州级学科带头人4人，市级骨干19人；市级学科带头人6人，省级教学能手1人，州级教学能手5人，市级教学能手10人；省级优秀教师1人，州级优秀教师3人，市级优秀教师40人。此外，还有一批在艺术、科技以及其他方面有专长的教师，他们各自专长的有效发挥，推动着学校建设不断向前蓬勃发展。
正是由于二实验人的不懈追求，大胆地创新，踏实的工作，和新一届领导班子超前的教育教学理念，才赢得了社会各界的肯定与赞誉。近几年来，学校教师获市级以上荣誉及荣誉称号200余项；市级以上教育教学论文获奖达400余人次。两次被评为吉林省勤工俭学先进单位，省标准化实验学校，被省教育行政部门授予教师继续教育省级先进单位，省小学教师基本功训练优秀校、州文明单位、州师德建设先进校、州师德建设优秀达标校。成为全国心理健康教育实验校，全国小学《现代数学》实验校，也是全国创造学会实验基地；被评为中华美德教育延边地区先进校、省创新教育研究优秀实验校、国家级心理科研成果一等奖、全国心理健康教育实验标兵单位，“市督导考评优秀学校”等。
多年来，二实验以“关注每个孩子的成长、创造适合儿童的教育”为理念，以“实施主动发展教育，培育儿童自觉成长”为工作大旗，为培养“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显”的一代新人做出了重大贡献，并以武术、乒乓球、狮子舞等特色，创出了省级的育人品牌，被授予州、市体育工作重大贡献单位。各项考核一直稳居同级同类学校前茅，学校督导评估管理全面考核连连榜上有名。教师潜心于教学科研，结下了累累硕果。他们以先进的教育理念，出色的教学业绩，使二实验一步步走向辉煌！
近年来，学校以新课程改革为契机，用全新的教学理念、全新的教学手段、全新的管理机制培育出了一批又一批的优秀学生，取得了一个又一个喜人的成绩，近两年学校先后被评为：省级名校，省级“标准化绿色学校”，省级“优秀家长学校”，州级“新课程改革实验先进学校”，市级“教学管理先进校”，党建工作先进校和珲春市“模范职工之家”等。
岁月如歌，63年弹指一挥间。在未来的日子里，二实验将在新一届领导班子带领下，以2008—2011年整体设计和振兴计划为目标，高瞻远瞩，和谐共进，让优雅的环境，高水平的师资队伍，科学的教育、教学管理，为孩子们搭建实现梦想的舞台。以质量求生存、自主强实力、科研促发展、创新铸特色、特色创名校为办学理念，全校师生将携手并肩，开拓进取，同心协力，为珲春市第二实验小学的腾飞再续华章！
