图书信息中国学生学习法:中考语文
作者： 丁晓山 编著
出 版 社： 北京师范大学出版社[1]
出版时间： 2010-2-1
开本： 16开
包装： 平装
定价：￥28.00
内容简介一、本书的内容
本书的主要内容是中国的一线师生创立的初中语文学习方法。这些方法均为经过中考实战检验的宝贵经验，均为适合初中学生的最佳方法。
二、本书的编排
本书分为三篇：
第一篇为“概说初中语文”，介绍了中考卷及中考语文卷的分布、考题来源、命题思路等，归纳了中考语文卷相关题型及解法，以及学习语文的一些高招妙方。
第二篇为“掌握语文的基础知识”，介绍了有关“语文教材的运用与读法”、“初中语文的字词学习”、“初中语文如何进行阅读”和“文言文的学习方法”等基础知识的学习方法。
这些方法在整个中学阶段都是适用的。
第三篇为“写好作文的诀窍”，介绍了“如何进行作文构思”、“用好作文的素材”及“作文的实战技巧”。
三、本书的对象
本书适合于初一年级至初三年级的初中学生使用，也可供家长、教师及其他关心孩子成长的读者参考。
作者简介丁晓山，著名教育专家、学习方法研究专家。丁老师有着二十多年的教学工作经历，现任职于首都师范大学。他自1994年始即致力于学习方法的研究，广泛接触中小学师生，搜集、比较和提炼了大量适合中国学生使用的学习方法，并通过著作的形式使这些方法在众多学生和家长之中传播，效果非常显著。他的成果被许多后来的研究者沿用、借鉴，他也被誉为中国中小学生学习方法研究第一人。迄今为止，丁老师已出版了与学习方法有关的书籍三十余种，包括《中国孩子学习法》、《中国家长助学法》、《实用智慧集成——100位教师的绝招》、《换一种学法》、《数学学习法》、《语文学习法》、《英语学习法》、《提高成绩不能等》（初、高中版）等，其中《中国孩子学习法》荣获“全国优秀畅销书”。《中国学生学习法》是丁老师对以往研究成果的一次精心总结和提炼。它汇集了全国众多一线教师的宝贵经验，总结了许多在读学生的学习技巧和清华北大高考状元的心得体会，更有一些学生家长自创的助学方法。《中国学生学习法》是最适合中国学生使用的学习方法专著，也是家长指导孩子学习的有效指南。本丛书自2002年年底出版以来，至今畅销不衰，深受广大读者的欢迎。此次为第三次全新修订，是作者根据最新教学形势，对丛书的进一步完善和更新，有着更为突出的实用价值。
目录第三次修订说明
使用说明
第一篇概说初中语文
也说中考试卷
◎中考卷那些事
◎中考语文卷那些事
◎细说中考语文名著阅读考查题
◎细说中考语文古诗词默写题
◎解答中考阅读题“三步法”
◎胜负在现代文阅读
◎中考时，牢记两句话
学好初中语文的高招
◎“二”的学习法
◎从“抽屉理论”到“抽屉实践”
◎背出好成绩
◎把语文变成强项的秘诀
◎画语文“知识结构图”
◎“三限”冲刺法
◎从广告中学修辞、学作文
◎标点符号记忆法
语文教材的运用与读法
◎教材预复习法
◎：语文预习“五步法”
◎预习语文要挖掘课文
◎自己“备课”预习课文
◎语文课本的十六种读法
◎如何自学整册教材
◎利用好《自读课本》
◎一课一字抓题眼
◎读好课文题目
◎把课文变成“联络图”
◎课文“线型”分析法
第二篇掌握语文的基础知识
初中语文的字词学习
◎记多音字三法
◎背词典基础好
◎从中文“单词”入手
◎成语理解五法
初中语文如何进行阅读
◎课文概括四法
◎人物列表阅读法
◎问·画·用三步阅读法
◎“三本”学语文
◎“抄写法”不过时
◎列算式学语文
◎散文线索的把握
◎攻读一本“元典”
◎破解语文试题的计策
文言文的学习方法
◎识通假字三法
◎记成语。学实词
◎古文今译六字法
◎古文四行对译法
◎用“公式法”来学文言文
◎“审”、“切”、“连”、“誊”四步翻泽法
第三篇写作作文的诀窍
如何进行作文构思
◎增补要素进行审题
◎记叙文审题的5W元素
◎快速构思供料作文
◎学科“参考系”审题法
◎用“魔球”构思作文
◎列条目写作文
◎写作文就像“过电影”
◎“寻根究底”写作文
◎记点·联点·扩点
◎提纲、草稿“两结合”
◎“串冰糖葫芦”七法
用好作文的素材
◎“三偷”学范文
◎一篇范文，一个优点
◎看“参考答案”学作文
◎将“压缩饼干”用“开水泡开”
◎论点、论据结合三公式
作文的实战技巧
◎“潘氏八股”
◎三步学会写景
◎联系自我六招
◎如何升华作文主题
◎“编号”作文法
◎五步完成供料作文
◎议论文模式定位法
◎怎样做好“议”与“论”
◎考场应急作文法
◎作文起死回生法
◎作文自改七法
◎精读+经典=作文高分
◎为自己的作文做好“包装”
后记
