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成长经历这个平凡的16岁的女孩确实具有不平凡的一面：学习成绩总是名列前茅，还先后获得
全国中小学美术作品评选优秀奖、全国少儿三毛漫画大赛佳作奖、第三届全国中学生作文大赛铜奖、全国中学生生物奥林匹克大赛二等奖等，她小提琴已通过专业五级考试。此时，她还对篮球、羽毛球、乒乓球等各类运动热爱有加，并获得过“威海小名士”称号……
如此全方位发展和不俗的表现，是天赋使然还是；另有他因?近日，记者对其进行了采访。兴趣需要引导
中考一结束，张中允就禁不住又背起画板、琴盒开始出入辅导老师家。为了充分准备中考，画笔、小提琴已经有段时间没摸了。“再拿起画笔、小提琴的感觉就像老友重逢。”张中允笑着说“人家都说兴趣是最好的老师,我做的这些都是我喜欢的。”
“兴趣需要引导，否则它有可能只是三分中的热度。”张中允的妈妈则这样告
诉记者“孩子很容易对某种事情产生兴趣，但往往只是一时好奇和冲动，能不能坚持下来则要靠家长和老师的努力。”
6岁时，张中允对小提琴产生了兴趣，妈妈帮她报了辅导班。小提琴被公认为是最难学习的乐器之一，尤其对于初学者，最基本的音准与节奏掌握起来是件很困难的事。“刚开始学时确实很枯燥，光学姿势就练了好久，夹琴、举弓，一动不动把着琴连续站一个多小时……我也几次想放弃，但妈妈总是陪我一起，鼓励我再坚持一下，和我一块想解决问题的办法。”一次一次坚持下来，当张中允顺利通过小提琴专业一级考试后，她突然有了自信和成就感，“觉得学习小提琴确实是件很不错的事，后来学习的尽头就更足。”
“刚开始学画画时，老师也是鼓励多，批评少，有一点点成绩老师就会表扬，给我自信。我想这是我能将一些兴趣坚持下来的原因。”张中允说。学会融会贯通
“掌握一种或几种技艺不是关键，重要的是要学会学习方法，然后将其融会贯通。”父母一直向张中允传达这牙关一种思想。
刚开始学习小提琴时，那一页一页的“小蝌蚪”让张中允烦透了，怎么记都记不住。“妈妈陪我一起想办法，将一页琴谱上的内容分成好几个小段，让我一小段一小段地记忆、练习。尤其是难的地方，我就多练习一段时间。”这样一来，张中允突然发现，那些“小蝌蚪”确实没那么难了。”“后来，我只到妈妈教给我的这个办法就叫抓住重点各个击破”张中允说，这种方法被自己广泛应用到学习、班级工作和生活当上中去。上初一时，张中允曾主持过一次班级德育公开课。这是由学生自己确
定主题，然后进行主持、互动的课程。接到任务后，第一次做这件事情的张中允有些不知所措，不知该从何着手。“后来，我就想起这个办法。这件事的重点是先确定这节德育公开课的主题，必须是同学和老师都感兴趣的，然后围绕这个主题找一些话题和事例，还需要个别同学的配合。”最终，由张中允主持的这堂题为《成长的烦恼》德公开课获得了课堂喝彩。在学中玩在玩中学爸爸妈妈鼓励我做每件事情要坚持、有恒心，但从来没有影星规定我在哪项猜疑上必须达到的目标。这些都只是我的爱好，仅此而已，张中允说，父母的这种教育方式让自己很庆幸，可以没有任何眼里地做自己喜欢做地事。
在她看来，写作和画画都是记录生活、表达自己内心情感地一种途径。张中允获得全国少儿三毛漫画大赛佳作奖的作品《初一的三毛，初四的三毛》，画画看起来极为简单却包含深意，初四的三毛只比初一的三毛鼻梁上多画了副眼镜，寥寥数笔，辛苦的初中生活便活灵活现。”
对于画画，爸爸妈妈也不要求我必须取得这么好的成绩，他们只是觉得画画可以锻炼我观察事物和生活的能力，能磨练我的耐性。”
谈到学习小提琴的目的，张中允的妈妈说，就是为了丰富孩子的业余生活。聚会时，几个同学凑在一起唱歌跳舞时，张中允可以拉小提琴为同学伴奏呢！张中允告诉记者说：“正是爸爸妈妈的这种
宽松要求，使自己不管学什么都没
有压力，我常常是在学中玩，在玩中学。”[1]
