重庆大学无止桥团队概况： 无止桥慈善基金是一个香港注册的慈善团体。透过鼓励大学生、专业人士和社会各界志愿者，运用可持续的建筑理念，同心协力修建桥梁，改善内地偏远、贫困农村的生活质量。
为把计划延伸至各个大学，无止桥慈善基金积极支持内地及香港的大学参与无止桥项目。基金将提供资金和技术支持予大学分社来完成各建桥项目。现在无止桥的合作大学团队及分社包括：重庆大学无止桥团队、合肥工业大学无止桥团队、南京大学团队、东南大学团队、武汉理工大学团队、西安交通大学团队、西安建筑科技大学团队。
2007年，在以重庆大学建筑城规学院同学为主的志愿者积极努力下无止桥团队在重庆大学成立。现已出色完成对各桥梁建设项目，在这些桥梁的建设过程中，重庆大学无止桥团队赢得了各方的一致好评，团队不断完善壮大。
重大团队活动纪要：06年7月，第一次参与无止桥活动：四川稻城邓波乡无止桥测绘调研，重庆大学派遣两位志愿者：金刚、邓姗姗。
06年12月，吴恩融教授抵渝，与重庆大学建筑城规学院确定合作事宜，邀请院长张兴国老师任无止桥重庆地区领导主任，并招募两位全职项目统筹人：金刚、江宇，确定指导教师：褚冬竹。
12月底至07年01月初，招募5名志愿者：万丽、张旭东、任莲志、王博群、密书杨，无止桥团队正式成立。
07年4月，团队扩容，吸纳甘果、晏瑞、王攀攀、林大卫等志愿者。
07年6月，团队扩容，吸纳许业修、陈磊、曹方等志愿者。
07年7月，由于不可抗力原因，邓波无止桥永久性暂停。
07年9月，贵州、巴中两个无止桥项目确定，确定新项目统筹张旭东、金刚任项目顾问，老志愿者部分退休，吸纳多名新成员。
08年4月，昭通无止桥项目上马，万丽任项目统筹人，吸纳马劼、樊志浩、林燕秋等志愿者。
09年4月，昭通无止桥竣工。
09年7月，老志愿者退休，新招募付剑桥、王大川等志愿者。
09年8月，贵州紫云县忠义无止桥修复竣工。
09年8月，确定林燕秋、付剑桥为新项目统筹人，金刚为项目顾问，王朝霞老师任指导教师，并着手建立完善新的团队建设。
09年8月，确定云南丽江宝山、拉巴支等新项目桥点
09年10月，协助重庆大学土木工程学院完成四川攀枝花无止桥
09年11月，巴中无止桥在社会事业单位的支持下完成。
09年12月，首次对丽江宝山、拉巴支桥点进行全面调研
云南省昭通市昭阳区盘河乡放马坝村的无止桥项目 (09年4月14日) 四月四日至十三日复活节期间，约五十多名香港与重庆大学无止桥队员与一众村民齐心合力，亲手为云南昭通市昭阳区盘河乡放马坝村的苗族山区居民建设了一条五十多米长的石墩桥，同时也取得一次毕生难忘的义工服务经验。
此项目是基金在云南省第一个无止桥项目，并得到高盛（亚洲）有限责任公司的全力赞助。为赶及雨季来临前施工，重庆大学无止桥团队早在上年八月已展开考察、测量、设计及组织等工作，最后联同来自港大学、中文大学、科技大学及珠海学院不同学系的学生和专业义工，在复活节期间与当地村民合力建成此座无止桥。义工们除参与建桥工作外，更探访附近的小学及村庄，亲身了解当地学童和村民的生活状况。
第一次调研（2008.8.26-2008.8.29）
项目组计划在盘河乡为当地村民和学生修筑一座人行桥。在设计与施工前，项目组决定于2008年8月对盘河乡以及放马坝村进行仔细的调研，并绘制精确地AUTOCAD地形文件。与当地水利局官员以及村民对话，了解水流速度，水位变化等一系列水文资料。全面了解了盘河乡的吃住行等基本后勤情况，绘制了村地形图。家访当地村民，以便了解当地习俗与文化。
贵州省安顺市紫云县板当镇铭昌无止桥项目(09年8月27日) 此项目是由香港大学及重庆大学合作筹办修建，乃是基金在贵州省第一个无止桥项目。队伍早在前年十月已展开考察、测量及设计等工作，目的是为安顺市紫云县新场村的村民重修当地一座石古断桥。最后古桥终于在今年夏天得以复修成功。
老桥始建于乾隆53年，由当地贵族出资修建，为梁桥，后被改建成单拱桥。1949年，再一次被改建为多拱桥。2005年夏天的一场洪水冲毁了第二拱段。
四川省凉山州会理县马鞍村无止桥项目 (09年9月24日)历史背景– 新安乡位于四川南端，是四川唯一的傣族乡。马鞍村是乡中最贫穷村落之一，每年人均收入为700-1000人民币。攀枝花于08年8月30日发生了6.1级地震，马鞍村是受影响最严重的村落之一，也为村民带来更沉重的负担。此外，当地灾情缺乏传媒的报导，外界对马安村的关怀及援助仍然甚为缺乏。
修桥需要– 河水隔开了四个村民组，共117户，416人，共59个孩子需要过河上学。如遇下雨发大水的时候，成人和孩子都无法过河。更甚的是，村民在地震后更要把建筑材料一次一点背过河。村民实在需要技术指导，引导村民就地取材，加固及重建民房。
项目介绍三个目标:
为当地超过400个村民修建无止桥，以改善其出行需要 建造示范农宅 为当地工匠提供实地培训及主要建筑材料，从而加强教导村民自主重建农宅的能力
