介绍“公民警校”(CPA)最初起源于上世纪八十年代的美国，前身是各类社区学校，其目标是教育公民使其更加支持和理解他们的警官和警察局，参加或组成各种志愿者组织卓有成效地开展工作，使其在社区中更加积极和富有建设性。[1]
上海公民警校“上海公民警校揭牌仪式暨首期培训班开班典礼”2010年3月20举行，近100名世博志愿者走进警营，成为公民警校的第一批学员。[2]
据介绍，上海警方创办“上海公民警校”，旨在构建和谐警民关系，推进社区警务战略。有关人士表示，公民警校为警民交流提供新运作平台，创立了一套警民沟通、警社合作的新机制，能不断增进民众对警方工作的理解和支持，有效架起警民沟通协作的“桥梁”。
首期首期世博园区工作者培训班的学员分别来自上海世博局下设的园区志愿者部、世博中心管理部、新闻宣传部等18个部门，培训班教授学员世博园区安全防范与灾害事故应对的技能，增强学员对警务工作的认同感与参与度，培训结束后学员将作为世博园区安保志愿者，协助世博安保部工作人员参与园区巡查等安全防范工作。
学生首期交通志愿者培训班的学员分别来自上海市交通运输和港口管理局机关及下设的9个单位，培训将进一步提高学员交通秩序维护能力，掌握更多的交通管理与疏导的工作方法。
据知，培训结束后，学员将立即投入世博园区附近轨交站点的志愿服务工作，配合上海市公安局轨道分局民警共同进行轨交站点的人流疏导与秩序维护，为世博期间大量客流进出轨交站点做好准备与应对。
招生据悉，“上海公民警校”面向全市，与上海各级各类行政机构、部门组织和社会团体协作，通过申请人个人自愿与单位推荐相结合的办法招收学员，每期培训班的培训周期一般为6至8周，培训时间主要安排在非工作时段，同时，也可根据对象和内容灵活安排培训周期与上课时间。进入公民警校学习的学员在完成所有课程学习并通过考核后，将取得资质证书。
相关全国公民警校协会(National Citizens Police Academy Association)会长理查德·鲍尔斯(Richard Powers)在接受《美国参考》采访时说，公民警校并不是一般意义上的警校。他说："公民警校的招生对象严格限于普通百姓，其目的是对普通百姓讲解警察工作，并与他们交流思想。"
鲍尔斯在印第安纳州南本德警察署(South Bend Police Department)有20年的工作经历。全国公民警校协会在全美国有340多个成员组织，作为一个信息资源中心，负责促进成员间的交流，同时为各地警察部门开办公民警校提供材料。
全国公民警校协会在其网站上说，"一般说来，警民关系是一种'既爱又恨'的关系。在公民看来，警察可能不是未尽到责任，就是超越自己的权限。让公民亲身了解警察遵循的规章制度和政策，可能会有利于消除某些误解。"
鲍尔斯估计，在全美数千个地方、郡和州的警察部门中，约有三分之一开设了公民警校。这些公民警校反映了警察部门和公民学员双方全心全意的时间和精力投入。
多数公民警校是免费的；少数警校收取少量费用。鲍尔斯说，约70%的公民警校的经费来自于警察部门本身的预算或地方政府部门的预算。
南本德警察署的公民警校要求学员先通过刑事背景调查，然后每周参加两个半小时的晚间课程，历时13周。
课程内容包括警察部门对紧急报警电话的处理，逮捕程序、警察道德规范、对公民投诉的调查、警察纪律、使用武力的政策以及犯罪行为的界定等。
同样重要的是，这些课程也为平心静气地讨论困扰普通公民的问题提供机会。
