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黑龙江农垦工业学校

王朝百科·作者佚名  2010-10-05
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黑龙江农垦工业学校、中共宝泉岭党校、宝泉岭第二高级中学隶属于黑龙江垦区,坐落在风光秀丽的农垦名城宝泉岭。校址位于空气清新、环境幽静的宝泉大街东端教育新区内。学校占地面积21.4万平方米,建筑面积4.7万平米。

黑龙江农垦工业学校的前身是“合江农垦农业技术学校”,1959年6月,由原宝泉岭、萝北、富锦、汤原、桦川五所农业大学合并而成并纳入国家计划的中等专业学校。“文革”期间停办,1978年恢复办学,定名为黑龙江省宝泉岭农业机械化学校,1995年更名为黑龙江农垦工业学校。现为国家级重点普通中等专业学校。

2000年初,宝泉岭分局在调整教育布局中,以工业学校为依托,中共黑龙江省委宝泉岭党校、黑龙江省广播电视大学宝泉岭分校、黑龙江垦区宝泉岭分局教师进修学校整体合并,统称为宝泉岭垦区职业技术教育中心学校。

2001年至003年间,宝泉岭分局党委从集中教育资源办好普通高中的长远利益出发,先后撤销六所农场级高中学校,在我校成立了宝泉岭分局第二高级中学。目前,学校是一套班子,多块牌子并存的综合性学校,承担着普通中专、普通高中、党校电大函授和职业技术培训等教育教学任务。现任党委书记年慧明,校长马继河。

学校建校47年以来,认真贯彻党的教育方针,发扬“管理严格、业务精通、纪律严明”的校风,秉承“学习、实践、创新、发展”的校训,坚持以育人为本,坚持改革发展并举,立足教育,服务经济,砥砺耕耘,自强不息,现已发展成为一所立足垦区实际,专业齐全、办学层次较高、办学条件较好的综合性中等专业校,为国家培养了近三万多名合格人才,涌现出一大批企事业管理者、劳动者和优秀机关干部等,为科教兴国、尤其是对振兴宝泉岭地区经济做出了重要贡。学校被评为分局、总局先进单位、黑龙江省先进中等专业学校、黑龙江省文明单位标兵等荣誉称号。

黑龙江农垦工业学校设有会计、文秘、汽车运用与维修、农业机械化、电子技术与应用、机电一体化、工业企业电气化、机械加工、电子商务、市场营销、物流管理、工业与民用建筑、建筑施工与监理、建筑设备安装、建筑经济,建筑动画与室内外装饰设计、计算机及应用,畜牧兽医、动物防疫与检疫等20个专业。

学校教学实验设施完备。图书馆是宝泉岭垦区最大的图书馆,藏书10余万册,有中外文期刊 200余种,电子图书等尽千种。学校拥有80余间装备先进的标准教室,多媒体教室、电化教室、语音室、党校电大可实施网络教学,多功能阶梯教室,互联网微机室。各类实验室有物理实验室、化学实验室,生物实验室,生理解剖实验室,动物疫实验室,机械加工实验室,金工实验室,金相热处理实验室,汽车拖拉机运用实验室,液压传动实验室,发动机实验室,底盘实验室,修理实验室,公差计量实验室,电子实验室,电工实验室,黑白电视机实验室,彩色电视机修理实验室。钢筋实验室,抹灰实验室,混凝土实验室,财会实验室,微机组装实验室,数控实验室,材料实验室等31个,其中教学用新型计算机500台,拥有较完善的校园网络,实现学校管理系统化、网络化,可以开展现代化多媒体教学和远程教育教学,装备有三台40万元的数控机床和60台套价值200万元的机加、焊接、钳工设备的实习工厂,汽车修理间;价值30万元的教练用汽车5辆,建筑专业装备有万能压力机一台,计算机控制的图仪,全钻仪2台,以及电子经纬仪4台,激光经纬仪2台,钢筋切断机,成型机、砼搅拌机,砂浆搅拌机,多功能床等价值40万元,为畜牧兽医专业装备了生理解剖及综合实验室6个,面积500平方米,设备价值80万元,学校拥有体育馆500平方米,塑胶标准运动场和看台2.8万平方米的文化广场内设各类球场16个。

宝泉岭分局第二高级中学建校五年来有了长足地发展和进步。高中实行的小班额管理、分层教学和“走班制”教学成绩显著,德育工作步入垦区先进行列。2003年第二高级中学被授予黑龙江农垦总局绿色学校,2005年进入黑龙江农垦总局示范高中行列。

现在学校学生在籍总数为2487人,共有62个班。2006年中专毕业生就业率达97%。高中连续几年高考录取率在93%以上。

多年来学校重视师资队伍建设,致力于造就一支教育思想观念进、知识能力结构优化、学术科研水平一流、思想道德品格高尚、专兼结合、素质精良的高水平师资队伍。

全校在职教职工316名,其中中专任教教师82人,高中92人,全校具有高级职称的73人,中级职称87人。另外,学校聘请5名具有专业特长人员来校任教。

学校具有从严治教的优良教学传统和特色。学校始终把人才培养作为学校工作的根本任务,把教学工作作为学校中心工作。以专业建设和教学内容与课程体系改革为基础,以学分制管理模式改革为突破口,深化教育教学改革,推进教育创新,试行弹性学制,探索半工半读的教学模式,完善在校生最后一年到企业等单位顶岗实习的办学机制。创造条件,试行前校后厂(场)或校企合作的培养模式,创办高中毕业生就业培训班等。以提高职业技能为核心,进行课程设置改革,突出实践环节教学。各专业根据岗位需要确定具体目标,根据培养目标制职业技术课程设置。把实践教学作为教学的中心环节,增加职业技能课程的比重,减少基础理论课程比重,探索以职业技能为中心“模块”教学方式。

主动适应社会发展和科技进步的新形势,加强基础学科,发展新兴学科,强化优势学科,突出特色学科,科研水平不断提高。

积百载跬步,创世纪辉煌。目前,学校正抓住机遇,振奋精神,干事创业,开拓创新, “十一五”期间,学校将通过全面实施“质量兴校、人才强校、机制活校、服务名校”的发展方略,为把黑龙江农垦工业学校、宝泉岭第二高级中学建设成为特色鲜明的高水平学校而努力奋斗!

 
 
 
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