余育明是恩平市恩城第一小学校长、党支部书记，大专学历，广东省特级教师，中学数学高级教师，中国教育科学学会会员、广东省教育学会会员、恩平市教育管理学会副会长、市小学数学教研会会长和市小学数学学科带头人。30多年来，他敬业爱岗、治学严谨、刻苦钻研、精通业务，有强烈的事业心和进取精神。一直以来，他坚持“科研促教、科研兴师、科研强校”，“建设学习型教师群体”的办学理念。他探索出的“数学六步教学法”曾获江门市优秀科研成果二等奖。从2000年开始，他又根据《新课标》的精神，开展数学科《“自主·互动·互助”学习模式》的研究，为全市小学数学的教改作出了积极的贡献。
近几年，他亲自主持的教育科研课题《教育科研管理机制的优化》、《充分运用电教媒体，提高学生语文素质》、《“开展心理健康教育，塑造学生完美人格”实验研究》分别在中国教育学会、广东省教育厅、江门市教育局立项，《努力探索新时期德育工作的路子》等多项科研成果分别获国家级、省级奖励。他撰写的《让数学回归生活》、《数学复习课中的一题多用》等10多篇论文分别在《现代教育科学》、《广东教育》等国家级、省级以上刊物发表，还有10多篇论文在《江门教育》发表。在他的带领下，恩城一小教学质量一直名列市前茅，有6项科研成果分别获国家级、省级金奖、一等奖，有12名青年教师先后被评为国家级、省级的先进教师，有11名青年教师参加广东省、江门市教学竞赛获奖。
余育明1990年被评为江门市中青年教改先进个人，1994年9月被评为恩平市“十佳”校长，1999年7月被评为江门市优秀党务工作者， 2002年9月被评为广东省特级教、江门市优秀校长，2004年被评为广东省优秀教育工作者。
