容城八景 之 章台晓霁
在监利天竺村附近的古容城遗址中，有座叫天竺山的大土台，据考古工作者考证，此地即楚章华台遗址。春秋时期，此地是离湖的边缘，有荒丘野林，沼泽湖泊，是飞禽走兽群集的地方。历代楚王都在这里打猎游乐。
楚灵王为了炫耀国力，“尽土木之技，殚珍府之宝”。修建了一座举世无双的章华台，台高十丈，基广十五丈。平地兀起，气势雄伟壮观。每当雨后初晴，旭日东升，平原上云蒸霞蔚。登上章华台，极目远望，楚天辽阔，紫雾飘绕，瑞鸟翱翔，湖光水色，使人目不暇接，乐而忘返。
盛极一时的章华台，随着楚国的衰亡而消夷为历史的陈迹，只有文人墨客在此凭吊怀古，唐初名臣尉迟恭曾经重修过章华台，并请画匠绘“章台晓霁”的图画，缀以诗文悬于内壁。后来此章华台也毁于战火，只留下一片废墟。
容城八景 之 锦水晴岚
锦水晴岚，地处监利县南部边缘荆江大堤一形弯处、初名“锦水口”。“相传夏水灌注时，此地流成五色”。江畔诸峰倒影其中，阳光初照，水雾冉冉上升，异彩纷呈，气象万千，如诗如画。人称“锦水晴岚”。元末明初，诸峰陆沉、锦水口渐渐淤塞。
容城八景 之 轩井流霞
轩井流霞：狮子山形如卧狮，系一临江孤立小山。山腰有轩辕井。传说轩辕帝游乐洞庭，曾憩此地，又传井水长年不涸，晚霞映照山石，投影井中，似有万道霞光流动，人称“轩井流霞”。狮子山南锁洞庭，西扼长江，是重要的水陆交通要塞。南宋初年，大将宗泽曾在此地驻兵以防杨么水师。后岳飞兵进洞庭，亦在此设营转运粮草。明末，李自成部属出在此与官兵争战不息。现狮子山尚存宗公庙遗址。
容城八景 之 璇台涌月
璇台涌月：璇台东临周老咀附近小彭家台。约5 米，长宽均约10米，三面环水，背坡过曲廊小桥拾级而上。百余步可至台顶。台顶略呈圆形，迎水面陡峭突入胭脂河中。每临中秋月夜，台侧古柳翠竹和月倒映一汪秋水，清风徐来，月影沉浮，恰似风吹河中千层浪，层层有月亮，人临之恍然如造仙境。后文人题以“璇台涌月，”登临游览者接踵而至。可惜胭脂河今已淤死。璇台亦已夷为平地，辟为良田。
aa容城八景 之 鹤泽观渔
鹤泽观鱼：白露湖古系荒泽，相传羊祜镇守荆州时，曾在泽中蓄鹤。故称鹤泽。因湖泽低洼，湖水从未枯竭，常年有成群的白鹭在湖上捕食鱼虾。由于水域宽阔，食饵充足，遂在湖中繁衍后代。于是白鹭越聚越多，常在湖中嘻戏喧闹，追逐玩耍，在空中上下拜舞，展翅飞翔，蔚为壮观。因而得名。
容城八景 之 离湖读骚
离湖读骚：楚容城有一个离湖（今荒湖毫口），相传屈原曾在此作过离骚。公元前 313年，屈原被迫离开郢都。沿古夏水来到离湖之滨，见湖泽辽阔壮丽，泽畔芳草菲菲，菱荷带露盛开，默默含情，远处水天一色，一碧万顷，美丽的故国河山，深深地吸引了诗人。他一想到自己的政治抑负不能施展，反遭到小人的谗言而被放逐，不觉满腔悲愤，思绪象湖水一样起伏难平。诗人一路行吟，挥笑写下了传颂千古的长抒情诗──《离骚》。监利人民为了纪念屈原，便在湖畔开馆治学，专攻《离骚》，史称“离湖读骚。”
八景新探 之 泮宫撷翠
也许是一脉相承之故，监利中学校址即原泮宫所在地。泮宫即学宫。泮者半也。因古时学宫前面有一半月形水池，故称泮宫。据《监利县志》载，原泮宫两庑戟门，高堂深院，静谧典雅。院中古柏参差、倒映一泓池水，虬枝古干，郁郁苍苍，人称“泮宫翠柏”，系容城八景之一。
谁料如此含英育秀之所，竞深藏于容城闹市腹地。如北沿容城大道，进宝合门街，折入教育巷，便见一座高大门楼面南而立。横额上，已故当代书法家王遐举先生所题“湖北省监利中学”七个大字赫赫地跃入眼帘。
监利中学草创于1914年，始立于1941年，1956年定址于此。学校现占地面积133200平方米，班级44个，可容纳学生3000人。学校现建有较为完备的办学设施，如教学楼、实验楼、语音室、微机室、图书室、阅览室、体育场等。学习环境极为优越，是湖北省首批办好的重点中学之一，也是我县规模最大，升学率最高，莘莘学子最为仰望跻身的场所。
我怀着无比渴慕的心情走进校园。迎面一条通道直通行政办公楼。碧叶中绽露白花的玉树夹道而立。它使我想起了总府邸前的迎宾侍卫。其实，小巧精致的办公楼形同虚设，里面除了几位校务工作人员外，校长、主任的办公室都关锁着。原来，他们都担负有较重的教学任务，除了极特殊的行政公务在这里处理外，其它时间都泡在教学区。
教学区位于校园东侧。在范围上，它与西侧生活区可谓平分秋色。在通往教学区的通道两旁，翠绿的柏树，一棵棵如同笔尖，英挺地指向蓝天，仿佛在书写最新最美的文字。这松柏，是为重现往日古柏雄姿而植？还是别含什么象征意义？我不得而知。但我觉得，这似乎是二者无意地巧合。由于采取封闭式的教学，教学区内简直是另一个世界。这里没有市声的喧闹，连风也好像不愿进来打扰，鸟儿乖巧地静立枝头。宽阔空荡的体育场，占去全区80％的位置，唯有靠北面的浓树中，耸立着一长排四层楼房，时而从中传出抑扬顿挫的讲课声。我蹑手蹑脚地在教室走廊中走看。几乎教室里所有的学生都无视我的到来。他们在各自的位置上，或凝神听着，或低头看着、写首，只听到书页微微地翻动声。这时，我感到自己犯了不可饶恕的错误。我不能为寻找某种安慰和满足某种好奇，而有损这良好的学习氛围。于是，急忙转身下楼。回望中，竟发现这座高大的教学楼，好像偌大一间蚕室。而上下的教室，连同学生，恰如一簟簟春蚕，正贪婪地吮吸着鲜嫩的桑叶，做着吐丝结茧和羽化腾飞的美梦。我为这情景所感动，因而诗思联翩，吟成一律：
桃李满园春色深，东风拂处动繁英。
共知大厦需梁栋，每向长空定斗星。
峭壁攀登无懦子，中流砥柱有书生。
侧身云路凭谁问，折桂蟾宫若许人？
在徐扬副校长的热情接待和安排下，办公室主任刘顺阶向我作了激情洋溢的描述。全校172名任课老师中，有6名特级教师，42名高级教师，103名一级教师。全校教职工254人，具有本科学历的 135人，专科学历的67人。任课老师基本都具备大专文凭。截至1997年为止，学校共培养高中毕业生13000 人。自1978年以来，为高校输送合格新生5613人。近四年连续有项鹏飞、夏强等９名高二学生，考入中国科技大学少年班。柳国宏学生因蜡烛灯，获1998年北京国际发明展览会铜奖，被特招进清华。特别是近几年来，高考上线率大幅率上升。仅1996、1997两年相比，应届考生上线率递增18个百分点，往届考生上线率递增17个百分点。由学生创办的《子胥文学社》，被中南地区中学生文联授予《优秀文学社》称号。
花果茂盛，全凭园丁汗水与心血的浇灌。尽管，我非常遗憾地只记下了为监利中学教育、教学工作做出显著成绩的朱世光、喻敬焱、邓北平、苏贤禄、吴立林、姜建军、蔡妙中、郭衣生等八位中青年老师名字，但他们却代表着一个培养跨世纪人才的优秀群体。其中不少人，还在自己的学科领域中辛勤地耕耘，取得可喜的收获。省优秀实验教师常超笛，自制物理仪器200余件，就有172项在中南地区和湖北省获奖。青年英语教师余可佳新编《高考英语典型错误例析》重印６次，在教育界引起很大反响。青年数学教师胡端森与校党委书记杨俊卿合著《高中数学点·链·网》一书，已由湖北教育出版社出版。刘主任滔滔不绝地讲述着校园内的一个个动人的故事。而他自己在学术上也造诣极深。他现为湖北省楹联学会会员，在《中国楹联报》《对联·民间故事》等报刊发表作品近百篇，参与编写的《当代楹联大观》一书，曾在全国楹联大赛中获奖。
学海无涯，百舸争流。监利中学奋战’98，有三个振奋人心的数字：线过500，省线达 480，应届生过300。这是迈向第一流教育水平的新的基点。而早在1991年，于容城旭日喷薄的地方，就另辟校址150 亩，建起具有省内第一流教学水平的教学楼、实验楼、办公楼、学生宿舍楼、运动场、游泳池、图书馆。所有这些，都充分显示出“科教兴国”的正确方向和宏伟远景，表达了社会各界和广大师生的美好愿望与追求。
五彩缤纷的校园春色，使我目不暇接。我站在姹紫嫣红之中，仿佛置身于理想的王国、希望的峰巅。在这里，我看到了监利的未来，祖国的未来以及世界的未来。
容城八景 之 南廓古梅
南廓古梅：处县城南部工农堤西北侧20米处，相传此地曾有二百七二年古梅一株，奇枝屈突，凌寒著花，可惜后来毁于大火，以致“肌消腹朽”，“自踵至顶。略无完肤”。几年后，古梅枯梢旁忽生新枝。“出若游龙蜿蜓，任意冲突，繁花艳蕊，照满城隅”。全城大哗，皆道精灵显圣，往来踏雪观赏者络绎不绝。嗣后，南廓古梅便缀以画录入《监利县志》。
